又到了一年一度的期中考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇七年级上册地理期中复习资料，希望可以帮助到大家！
第一节地球和地球仪。
一、地球的形状和大小：
1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
2、地球的平均半径6371千米，地球的表面积5.1亿平方千米，地球最大周长约4万千米。
3、葡萄牙航海学家麦哲伦环球航行： 西班牙大西洋太平洋印度洋大西洋。
4、地球是球形的例子：月食现象、麦哲伦环球航行、地球的卫星**。观察月食的阴影区，其边缘呈圆弧 (圆弧、直线)，由此可推知地球的形状可能为圆形。
二、地球仪。
1、定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型地球仪。
特点： 地球仪是地球缩小的模型。
2、作用：①方便我们知道地球的面貌；
了解地球表面各种地理事物的分布。
3、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
4、地球仪与地球真实的原貌有什么区别？
地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度。(表示地理事物的颜色、符号和文字等)
地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。
地球仪比地球大大缩小了。
5、地球仪上有哪些地理事物？
陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物；地轴。
6、地球仪的组成部分：底座、固定架、球、地轴。
三、经纬线。
1、纬线：在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
所有的纬线都是圆，称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。
纬线都指示东西方向。
赤道与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。
2、经线：在地球仪上，连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。
所有的经线都是半圆，长度都相等，都指示南北方向。
地球仪上有无数条经纬线。
3、地轴：地球的自转轴。(与经纬线一样，在地球表面都不是真实存在的)
南极：地轴南段与地球表面的交点。 北极：地轴北段与地球表面的交点。
4、经、纬度：为了区别各条经线和纬线，人们为经纬线标明了度数，分别叫经度和纬度。
赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用n作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用s表示。(相同纬度的纬线用南s、北n来区分)
地球仪上的零度经线叫做本初子午线。 从本初子午线向东、向西，各分作180。以东的180属于东经，习惯上用e为代号，以西的180属于西经，习惯上用w为代号。
本初子午线是东西经的分界线。通过英国格林尼治天文台旧址。(国际日期变更线)
经、纬度在地球上的分布：
纬度：以赤道为中心，往南北两极逐渐增大，最大值90度，在南北极。
经度：自西向东，度数逐渐增大的是东经，度数减小的是西经。最大值180度。
5、国际上习惯把20w和160e的经线圈，作为划分东、西半球的界线。
赤道与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。
6、低、中、高纬度的划分：0-30度；30-60度；60-90度。
四、经纬网。
1、定义：是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。
2、在地球仪或地图上，确定地球表面任意一个地点的位置。
第二节地球的运动。
一、地球的自转。
1、定义：地球绕着地轴不停的旋转，叫做地球的自转。
2、自转方向：自西向东；自转一周的时间约为24小时，即一天。
3、产生的现象：①时差(不同经度的地方出现时间的差异); 昼夜更替。
4、时差：由于地球不停地自西向东自转，地球上不同经度的地方时间不同，东边的时刻总比西边早。
已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。(东早西迟，东加西减)
区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时。
北京时间以东八区(120e地方时)为标准时间。世界时：以本初子午线时间为标准时。
5、地球自转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
地球公转的方向自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。
晨昏线的判断沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线。
6、地球上产生昼夜有两个基本条件：①太阳照射地球；②地球是一个不透明的球体。
昼夜的产生与地球是否运动没有关系，但如果没有地球的自转，就没有昼夜的更替现象。
在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，叫昼半球；没有被太阳照亮的半球是黑夜，叫夜半球。
二、地球的公转及四季变化。
1、地球在自转的同时，还围绕着太阳不停的公转。
2、方向：地球公转的方向与自转方向一致，自西向东。
3、时间：一年。
4、产生现象：①昼夜长短；②四季变化。
5、公转轨道面：椭圆的。
6、公转示意图：北半球与南半球的季节相反。
7、地球在公转时，有两个突出特点：①地轴始终是倾斜的，并与公转轨道面相交成66.5度的夹角；②地轴的倾斜方向不变，北极总指向北极星附近。
、地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了四季， 北半球和南半球的季节相反。
三、五带的划分。
1、依据：太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 太阳光线照射地面的角度越大，地面获得的太阳光热就越多。
2、热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。
寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。
温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。
月份有节气：小署和大署，最热；1月份有是小寒和大寒，最冷。
4、春季月；夏季月；秋季月；冬季月。这种四季是以天文四季和气候四季相结合来划分的。
5、同一时间，纬度不同，受太阳光照射的情况也不同，冷热会有差别。
6、极圈：66.5度； 回归线：23.5度。
7、春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后)，太阳直射点分别位于在赤道、北回归线、赤道、南回归线。
8、北半球一年之中，夏季太阳高度最高，白昼时间最长；冬季太阳高度最低，黑夜时间最长。
9、热带终年炎热，温带四季分明，寒带终年寒冷。
第三节地图。
一、地图的基本要素。
1、地图是日常生活、生产以及我们学习地理所必须的重要工具。
地图有三个基本要素：比例尺、方向、图例和注记。
在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是上北下南，左西右东。
2、我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。
地图上的比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
3、比例的三种表示方式：数字式、线段式、文字式三种形式可以相互转换。注意转换时单位换算。
二、地图上的方向：①经纬网定方向；②指向标定方向；③一般定向法。
在有经纬网的地图上，要根据经纬网来定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
读图：面对地图， 上北下南，左西右东。
三、图例和注记。
地图上表示各种地理事物和现象的符号叫图例，说明地理事物的文字和地理符号叫注记。
帮助我们区分不同类型的地理事物，了解它们的特征。常用的图例符号有统一规定。
四、地形图的判读。
1、地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。
某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
2、等高线：把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。
3、等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。
4、从等高线或等深线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏或者海底坡度的大小。
坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
山地不同部位，等高线形态也不一样。
山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖高原、山地、丘陵、盆地、平原。
五、从地图上获取信息。
1、地图的种类很多，分为自然地图和社会经济地图。不同的地图能够反映不同的信息。
根据使用目的，正确选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。
2、地图的比例尺大小不同，表示的内容详略程度也不一样。
其他知识点：
1、世界屋脊指的是青藏高原。
)从哪边上山最省力，为什么？
等高线密集陡坡，等高线稀疏缓坡。从b处上山省力。
2)总结出山地不同部位等高线的特征，并写在书上。 山顶用表示。
山脊：等高线向低处弯曲。
山谷：等高线向高处弯曲。
鞍部：两关闭合曲线之间。
陡崖：等高线重叠。
这篇七年级上册地理期中复习资料的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
七年级上册地理期中复习 地球和地图
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七年级地理上册《1 1地球和地球仪》教学设计新人教版
第一节 地球和地球仪 教学目标 1 使学生掌握地球的形状 大小及经纬度的划分。2 学会利用经纬网确定某地的地理位置。3 通过对地球形态认识过程的学习，使学生了解人类对事情的认识是一个不断发展的过程，培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。重点 地球的形状 大小及经纬度的划分。难点 地球的形状 大...
人教版七年级地理教案 1 1地球和地球仪
地球和地球仪教学设计。知识目标 使学生了解地球的一些基本情况，理解地球的形状 使学生掌握地球的大小 掌握地球仪的概念，利用图或地球卫星 与地球仪作比较，说明地球形状和地球仪的特点。能力目标 使学生学会在生活的事物中总结出地球的形状。德育目标 使学生初步了解地球的形状，通过日常生活中很多事例可以反映地...