七年级地理下册《东南亚》教学反思。
教材分析： 《东南亚》一节，介绍了东南亚地理中具有突出特点一些内容，如十字路口的位置、热带气候和农业生产，山河相间和城市分布、华人华侨集中的地区，通过本章的课堂教学，目的是让多数学生掌握从不同角度去认识区域特征，掌握简单的认识区域特征的方法，并能进行简单的区域评价。
学情分析： 学生经过半年的学习，已经掌握了一些读图方法和分析问题的能力，并掌握了一些关于世界地理的知识，具备这些知识和能力、方法之后再来学习这节内容就简单了。但由于本课内容有一定的抽象性，因此，在教学中充分利用地图，在教学过程中注重指导学生分析地图。
教学目标知识与技能目标： 1、使学生了解东南亚的范围及包括的国家，掌握东南亚的地理位置及其重要性，掌握东南亚地形、气候的一般特点，及中南半岛和马来群岛在地形、气候方面的差异。 2、通过指导学生使用地图，分析东南亚的重要地理位置，地形、气候特点，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力。
过程与方法目标：通过地图、有关熟知的（东南亚）、身边的地理事象等，感知地区地理位置，并通过分析、概括等思维，认识地理要素之间的联系和特点。 情感态度与价值观目标：
通过各自然地理要素之间关系的分析，了解地理事物之间是相互联系、相互影响的。 教学重点和难点东南亚重要的地理位置，东南亚的地形、气候特点。
七年级地理下册《东南亚》教学反思
七年级地理下册 东南亚 教学反思。七年级地理下册 东南亚 教学反思范文。七年级地理下册 东南亚 教学反思1 东南亚 分为了两个课时进行讲解，在听完了曹老师的课后，了解了本节课的重难点，根据 整理出来的学案，从绘图识位置 看气候识农业 看河流找城市 分析话旅游 梳理归纳 反馈练习等几个方面来进行。其中...
七年级下册地理东南亚教学反思
第二节。东南亚。教学反思 1.教法 利用 资料 诗歌的形式，吸引学生注意力，调动其积极性 主动性，培养学生参与意识 主体意识 创新意识。课堂设置了一些富有启发性的问题，尽可能给学生动口动脑的机会，帮助其培养思考问题 解决问题的能力培养。理解和巩固地理知识，培养用图习惯和发展地理智能。2.学法 指导学...
七年级地理下册《东南亚》教学反思一
这节课，我利用课件，利用网络资源，让学生非常直观的了解了东南亚的地理位置 范围 行政区 地形特点 重要的河流，和他们一起游览了东南亚的旅游胜地。在学习东南亚的河流时，我还让学生结合宝应的地理位置，讨论城市分布在河流沿岸有没有弊端，学生畅所欲言，再通过网上有关印度洋海啸的新闻报导，让学生认识到其中的利...