七年级赏识教育案例

发布 2023-02-20 16:15:28 阅读 2155

孩子越批评缺点越多;孩子越表扬优点越多。

会欣赏学生的老师是最幸福的;被老师欣赏的学生是最快乐的。

这名男生,是洪老师早年带过的,叫杨艺,当兵回来后办起了一家修理厂。

这个男生,当年可是学校有名的调皮大王,不爱学习,像小霸王似的,同学们对他敬而远之。没想到这个大多数人都认为“丢了”的孩子,走上社会能有模有样。

这位昔日的调皮大王动情地说:“洪老师,当年就是您的一句表扬,改变了我。上四年级以前,因为成绩不好,老师同学都瞧不起我,父母也总是骂我不成器。

就因为这样,我整天搞破坏希望引起别人重视,结果大家反而更加讨厌我。记得四年级运动会上,我比赛得了两个第一名,您在班上表扬了我。那是我第一次得表扬,第一次发现自己是一个有用的人。

后来,您又让我当上了体育委员。慢慢地,我认识到自己也有很多长处,和同学也渐渐融到了一块。”

那次表扬,洪老师早已记不得了,但学生的话却让她感到震撼。没想到,自己一句不经意的表扬,竟然让学生记了这长的时间。

尝试———放大镜下,学生们进步快了。

变化———说到孩子,母亲激动地哭了。

欣慰———家长眼中,孩子有了闪光点。

“尊敬的老师:我们的孩子在您们的教育下,在家尊敬家长,做力所能及的事情,被子叠整齐,碗能洗干净,希望她能越干越好 。

她为学生在家里的进步感到高兴,更为家长慢慢学会赏识自己的孩子而感到欣慰。

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