班级姓名得分。
一、填空题（）
1、多项式的最高项是 ，是次项式。
2、去括号。
3、用科学计数法表示。
4 、 计算。
5、 计算。
6、 计算： =
7、 分解因式。
8、 如果是一个完全平方式，则= ，是一个完全平方式，则。
9、当时，分式有意义，当时分式有意义。
10、当时，分式的值为1，当时，分式的值为0.
11、分式方程的最简共分母是。
12、已知，则。
二、选择题（）
13、下列分式中，与相等的是。
a b c d
14、下列计算真确的是。
a b c
d 15、若将分式中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值为。
a 扩大到原来的4倍 b 扩大到原来的2倍 c 不变 d 缩小到原来的倍
16、化简的真确结果是。
abcd 三、简答题（66）
17、合并同类项：
18、已知，求的值。
19、因式分解：
20、因式分解：
21、 解方程：1—=
22、 计算：（）
四、 解答题（47）
23 、已知求下列各式的值：
24、 先化简，再求值：，其中=2,
25 、为了过一个有意义的”六。一”儿童节，实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动。在活动中，五年级一班捐赠图书100册，五年级二班捐赠图书180册，二班的人数是一班的1.
2倍。二班平均每人比一班多捐1本书。求两个班各有多少名同学？
26、已知有一个因式，我们可以用待定系数法对进行因式分解。
设。 ,即 a=2, b=4
因此。已知有一个因式，请你仿照上例，用待定系数法，因式分解。
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