七年级语文上册期终质量检测题七年级语文试题。
温馨提示：本试卷共三大题，满分100分，其中卷面分占5分。
一、语文积累与综合运用。(20分)
1、俗话说“字是一个人的门面”。请你用楷书或行书书写“路上春色正好天上太阳正晴”。（2分）
2、按下面的要求，写出你所知道的诗句：（4分）
1）读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理，你能知道这首诗的后两句吗？请写出来。
2）诗往往有弦外之音。唐代诗人杜牧在《泊秦淮》中借助歌女吟唱《玉树后庭花》抒发了无限的感慨。请写出这两句诗。
3、某同学在语文“口语交际”中说了这样一段话。请仔细阅读，然后完成（1）～（2）题。 （6分）
转眼间，一学期的学习生活即将过去。
本学期以来，在老师的引领下，我泛舟书海，品读美文。我随香山居士踏青于钱塘湖 （pàn），领略“ 几处早莺争暖树的初春美景；与李白一道感叹闻道龙标过五溪。”感受他对友人的牵挂；同曹孟德一起**沧海，感受“日月之行，若出其中的博大胸襟；受教于孔子门下，聆听思而不学则殆”的谆谆教诲。
语文伴随我成长。通过学习，我深深的感悟到徜徉于语文世界里是多么快乐。
1）文中拼音处应补写的汉字是1分）
2）请补写出第二段横线处名句所缺的部分。（5分）
4、读名著，关键在于读。冰心的《繁星》《春水》表达了对母爱、童真、自然的赞美，总的来说，大致包括三个方面的内容：（3分）
一是。二是。
三是对人生的思考和感悟。
5、淮南某中学学生会以经典诗文为载体，开展各种形式的班队活动。假如你是该校的一名学生，一定会积极地参加到活动中去，相信你能完成以下任务。（5分）
1）如果你来策划，请你给班队活动拟一个主题。
示例：读千古诗文，做少年君子。（2分）
主题名称：2）你们班级要举行经典诗文朗诵比赛，假如你是主持人，请你给这次比赛写一段开场白。（3分）
二、阅读。(40分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
一] (13分)
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。
有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。
”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说．就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
6．文中所说的“精神的虐杀的这一幕”，具体指什么？(3分)
7．“我”曾设想过哪两种补过的方法？ “我”为什么无法补过，心只得沉重着？(3分)
8．“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”此句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
9．对于中学生上网玩，社会上说法也是不一的，你是如何看待这件事的？ (4分)
[二] 小溪流的歌（节选）(13分)
小溪流冲出峡谷，淌过小河，流过大江，终于奔向了海洋。
于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：
“可以休息了吧，可以休息了吧？”
海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：
“休息？为什么？那可不成！
”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳出向着他微笑。
海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：
“永远不休息，永远不休息！”
10、巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！”体现了海洋什么样的精神？（3分）
11、选文中写沉船有什么作用？（3分）
12、“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边。”海洋为什么会有这种感觉？（3分）
13、有人说小溪流的永无止境是贪心不足，你怎么认为？（4分）
三] 山市 (14分)
1）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。（2）孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。（3）无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
（4）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。（5）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。（6）忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
（7）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。（8）楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。（9）层层指数，楼愈高，则明渐少。
（10）数至八层，裁如星点。（11）又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。（12）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
（13）逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。（14）又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
14．本文选自作者是清代文学家2分）
15．解释下列加点的词。(3分)
高插青冥：黯然缥缈：
人烟市肆：16．用现代汉语翻译句子。(4分)
1）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
译文：2) 楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
译文：17．“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？（用文中原句回答）（3分）
初生阶段：有孤塔耸起。
发展阶段。高潮阶段。
18．为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”？(2分)
三、写作 (35分)
19、请以“老师，我想对您说”为题写一篇作文。
[提示与要求]
（1）除诗歌外，文体不限。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。
4）考虑到内容的充实，文章不要少于。
淮南市2008-2008学年度第一学期期终质量检测。
七年级语文试题参***。
一、语文积累与综合运用。(20分)
1、略。2、（1）问渠那得清如许，为有源头活水来。（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
3、（1）畔（2）①谁家新燕啄春泥 ②杨花落尽子规啼 ③星汉灿烂，若出其里 ④学而不思则罔。
4、对母爱与童真的歌颂。 对大自然的崇拜和赞颂。（意思相近即可）
5、（1）扣住开展经典诗文活动即可。（2）内容是开展经典诗文朗诵比赛（得2分），语句通顺（得1分）。
二、阅读。(40分)
一] (13分)
6、指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝抓断踏扁了。
7、一是送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。二是去讨他的宽恕。因为他早已有了胡子了，不再像幼时那样喜欢放风筝，并且把这件事早已全然忘却，所以“我”无法补过，心只得沉重着。
8、比喻。形象地写出了“我”的心情极为沉重、悲哀，表现了“我”深深的自责和悔悟。
9、言之有理（得3分），语句通顺（得1分）。
二] 小溪流的歌（节选）(13分)
10、执着追求，永不停息。（意思相近即可）
11、用沉船的朽烂、毫无生气，从反面衬托大海永不停息地向前的执着精神。
12、海洋感觉到周围的一切都在为自己鼓劲，都在给自己加油。（意思相近即可）
13．小溪流的永无止境不是贪心不足，而是永不满足于现状，执着追求理想。(言之有理得2分，语句通顺得1分。)
三] 山市 (14分)
14、聊斋志异蒲松龄。
15、高插青冥：青天，天空。
黯然缥缈：隐隐约约，若有若无。
人烟市肆：店铺。
16、（1）奂山的山市，是这个县八景中的一景，但经常好几年也见不到一次。
（2）楼上的人们来来往往，有的人靠着栏杆，有的人站着，形状姿态各不一样。
17、居然城郭矣惟危楼一座。
18、因为听说有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，而到天明就不见了，故又名“鬼市”。 意思相近即可）
七年级语文上册期中质量检测题
5 从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。2分 6 把下列各句译成现代汉语。4分 学而时习之，不亦说乎。己所不欲，勿施于人。7 读了上面文段，请你谈谈懂得了哪些学习方法或者哪些修身做人的道理？各写出一点 4分 二 汉匡衡 人名 好学而无烛 邻居有烛而不及 烛光透不过来 衡因洞壁引其光，以书映光而读之。...
七年级思想品德期终检测题
6 小华平时学习很努力，但由于学习压力过重，每逢考试就紧张，担心考不好，复习效率很低。下列对学习压力认识错误的是 a.过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效果。b.学习生活中总会有压力存在，学习需要适度的压力。c.明确学习的意义，培养学习的兴趣，是缓解学习压力的有效方法。d.了解学习压力，就是要...
语文七年级上册质量检测
2014 2015学年度第一学期第一次质量监测。七年级语文试题。时间 100分钟满分 120分。一 积累与运用 32分 1 阅读下面材料，完成下列各题。15分 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问 山海经 是怎么一回事。这是我来没有和过的，我知道她并非学者，说了也无益 但既然来问，也就都对她说了。过...