第一部分 （30分）
一．积累与运用（30分）
1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。（11分）
bxjuān yùn niàng zǎn
)益自刻积（ ）
惆怅迸溅归省（ ）安恬 （
2.诗文积累与欣赏。（10分）
天街小雨润如酥。
但愿人长久。
东风不与周郎便。
吹面不含杨柳风。
山朗润起来了。
梅雪争春未肯降。
晴空一鹤排云上。
西江月夜行黄沙道中》一词中，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的词句是。
3．请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。（2分）
让我怎样感谢你让我怎样感谢你
我原想捧起一朵浪花。
你却给了我整个海洋。
4．相约名著。（4分）
中外名著中塑造了许多家喻户晓的英雄人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动，某班同学推荐了以下几个人物，请根据你的理解，选择一个人物，完成题目。
汤姆·索亚贝多芬鲁智深关羽。
选择人物。简介事迹：
点评精神品质：
5．阅读下面材料，完成题目。（3分）
兰亭中学校报开设了一个新栏目———青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。
假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。
卷首语： 第二部分 （60分）
二、诗歌赏析。（6分）
6．阅读下面古诗，回答问题。（4分）
春望杜甫。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
1）尾联刻画了诗人怎样的形象？（2分）
2）结合全诗，说说《春望》中的“望”字包含哪些含义。（2分）
三、阅读下面文言文，完成8——11题。（20分）
三峡。郦道元。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
7.给下列加点的字注音。（3分）
沿溯阻绝（ ）飞漱其间（ ）属引凄异。
8.解释下列加点的字。（6分）
①沿溯阻绝哀转久绝绝巘多生怪柏（ ）
④自三峡七百里中自非亭午夜分或王命急宣（ ）
9.翻译下列句子。（6分）
自非亭午夜分，不见曦月。
虽乘奔御风，不以疾也。
绝巘多生怪柏绝悬泉瀑布，飞漱其间。
10.写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？（3分）
11. “渔者歌”有什么作用？（2分）
四．现代文阅读与欣赏（34分）
一）阅读下文，完成12－15题 （共10分）
门的悬念。学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。
校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。
”新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。
穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
12．校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。（2分）
答。13．文中说，"它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。这“易碎的梦”具体指什么？（2分）
答。14．“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？（2分）
答。15．对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文意分别概括回答。（4分）
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七年级语文期末试卷答案及评分标准。1 5 b 2分 c 2分 a 3分 d 3分 b 3分 6 伦腑酬颤 每字1分 7.9分，每空1分，错字 漏字不给分。人们只惊羡她现时的明艳。潮平两岸阔。铜雀春深锁二乔。稻花香里说丰年。随风直到夜郎西。起舞弄清影。千里共婵娟。学而不思则罔，思而不学则殆。8.8分 ...
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说明 本卷分值100分 其中卷面分3分。用时100分钟。一 语文知识积累与运用 共23分 1 阅读下面这段文字 并根据拼音写出相应的汉字。3分 学习是人生必经的l 途 路上有彩虹也有荆棘 能否拥有成功取决于你面对困难的态度。学习讲究的是孜孜不ju n 而不是半途而废。只要你树立目标 有qi 而不舍的...