期中模拟（一）
时间：150分钟满分：120分。
1、积累运用（35分）
1.下列加点字注音无误的一项是（ ）3分）
a. 选聘pìn 背诵bēi 梳头shū 鲜为人知xiǎn
b. 小楷kǎi 澎湃pài 校对jiào 当之无愧dāng
c. 抹杀mǒ 咳嗽sou 薪金xīng 锲而不舍qiè
d. 宛转wǎn 喧闹xuān 惩罚chěng 深恶痛绝wù
2.下列词语的书写无误的一项是3分）
a. 谣言深霄迭起锋芒毕露。
b. 慷慨调羹吩付妇孺皆知。
c. 气魄哺育疙瘩浩浩荡荡。
d. 高粱田垄嗥鸣历尽心血。
3.依次填入下列空白的词语，正确的一项是（ ）3分）
我总是被这种声音所缠绕，( 我走到**，( 我睡得很沉，( 在睡梦中突然惊醒的时候，我( )会忽然想到是我应该回去的时候了。
a.不管还是或者就 b.不管即使或者都。
c.不论或者还是都 d.无论即使还是也。
4.下列句子中没有语病的一项是3分）
a. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
b. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
c. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型h1n1流感防控。
d. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
5.给下列句子排序，逻辑通顺，且语言连贯的一项是（ ）3分）
没有人能够忘记她。
原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……
ab.④①bd.④②
6.古诗文默写。（8分）
1散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
2）士别三日司马光《资治通鉴》）
3）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是。
4）《逢入京使》中，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋和思恋的两句是：
（5）韩愈《晚春》中告诉人们应珍惜美好时光，真正展示人生的价值的句子是。
二、古诗文阅读（17分）
一）木兰诗。
7.下面对文章内容分析不当的一项是（ ）2分)
a．这首叙事诗讲述木兰女扮**，替父从军的故事。
b．本诗赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
c．全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。
d．全诗详略的安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但也略写了生活场景和儿女情态，富有生活气息。
8..千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。你认为原因是什么？（3分）
2）孙权劝学对比阅读（12分）
甲】孙权劝学。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：
“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
乙】归田录节选。
钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时，尝语僚属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读**，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：
宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：“余平生所做文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思尔。(《三上”文章》作者：欧阳修)
注：(1)钱思公、谢希深、宋公垂：皆北宋人名。 (2)属思：聚精会神地思考，构思。
9. 解释下列加点词语的意思。（2分）
但当涉猎其笃学如此。
10. 翻译句子。（4分）
大兄何见事之晚乎！
盖未尝顷刻释卷也。
11. 下列句子断句无误的一项是（ ）3分）
a. 孤岂欲卿/治经/为博士邪！
b. 卿今者/才略非复/吴下阿蒙！
c. 在西洛时/尝语僚属言平生/惟好读书。
d. 讽诵之声琅然/闻于远近/亦笃学如此。
12.甲乙两文关于读书的观点有什么相同点和不同点？结合文章分析。（3分）
三、现代文阅读（30分）
爷爷的黄豆。
王琼华。爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。
在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。
有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！
”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。
那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。
当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。
后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。
在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。
有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。
在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。
闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。
听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。
父亲就像一棵荒野的树那样疯长。
我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。
搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。
没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。
临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子显得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。
他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。
他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就别来扰我了。
他语气中满是沮丧。
我愣愣的，不太明白，点了点头。
第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。
父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。
后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。
我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。
这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。
现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产。
为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。
（根据王琼华《最后一碗黄豆》删改）
13．下列对这篇**内容和表现手法的分析，不正确的一项是（ ）3分）
a．**以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。
b．**中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。
c．**中的“我”明明知道金珠子在**，但他坚决不取用，这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。
d．作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。
14．**中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。（4分）
15．结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。（4分）
16．**中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给了，我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇**所收获的人生感悟。（4分）
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