2006—2007学年度第一学期邗江区西片四校期中联考。
七年级语文试题。
总分150分时间150分钟。
出卷人：朱元祥审核人：赵刚。
一、 基础知识及其运用（40分）
1.下列加点字的注音有误的一项分别是（4分）
1）a.诠释（qán） b.肇祸（zhào） c 雕镂 (lòu ) d 归省(xǐng
2）a裨益(bì) b 浩淼 (miǎo) c蓦然(mù )d 旺相(xiàng) (
3）a广袤（mào） b 自诩 (xǚ) c 猝然 (cù )d蓑衣(su
4）a跌宕(dàng) b 真谛 (dì) c 霎眼 (chà) d 撷取(xi
2.下列词语中有四个错别字，请找出来并订正（4分）
微言耸听小心冀冀无拘无束水流湍急。
搜索枯肠山重水复神彩飞扬人海莽莽。
3、填入下列句子中的词语最恰当的一项是（ ）3分）
、面对的众人，他镇定自若，下达着一个又一个命令，指挥人们逃生。
、一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是。
、由小米、红豆、枣子等熬成的八宝粥，占全了色香味，盛在碗里令人。
a、惊恐万状琳琅满目赏心悦目 b、惊慌失措美不胜收赏心悦目。
c、惊恐万状美不胜收心旷神怡 d、惊慌失措琳琅满目心旷神怡。
4、下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）3分）
a、 我们曾经学过朱自清先生的一篇文章，题目是“春”。
b、 我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
c、 你能告诉我这道题目该怎样解答吗？
d、 这个小姑娘，十。
二、三岁光景，真可爱。
5、下列说法有错误的一项是3分）
a、《为你打开一扇门》以拟人手法和文学对话的方式描绘文学的魅力，给人以亲切感，增强了文章的感染力。
b、《“诺曼底”号遇难记》的作者雨果是法国浪漫主义文学的重要代表。主要作品有长篇**《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
c、明代作家沈复写的《幼时记趣》围绕“记趣”这一中心，选取典型事例进行记叙，确实充满了童趣。
d、《繁星》一文写作上的显著特点是由实到虚，虚实结合。
6、下列各句中加点的词语使用没有错误的一项是（ ）3分）
a、 学生有不会的问题，就应当向老师提出来，要做到不耻下问。
b、 小明在数学课上答错了一个问题，弄得面红耳赤，声名狼藉。
c、 中学生活是丰富多彩的，但我们首当其冲的任务是努力学好各门功课。
d、 他这个人好像并没有什么特别之处，但我们都潜移默化地受了他的影响，爱好上了文学。
7、填空（10分）
1、 四面湖山归眼底。
2、 青山有幸埋忠骨。
3、 起舞弄清影。
4、 但愿人长久。
5、 门前流水尚能西。
6、 折戟沉沙铁未销。
7、 壁立千仞。
8、 物华天宝。
9、 山重水复疑无路。
10、 春蚕到死丝方尽。
8、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）3分）
a、 是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。
b、 通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。
c、 我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。
d、 “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
9、仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。（4分）
选择了高山，你也就选择了坎坷。
选择了宁静，你也就选择了孤独。
选择了 ，你也就选择了。
选择了 ，你也就选择了。
10、向阳中学举行“纪念红军长征七十周年”诗歌朗诵活动，该校七（1）班的李明同学普通话标准、口头表达能力强，但他性格内向，不好意思当众朗诵。假如你是他的同学，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。（3分）
二、 阅读分析（50分）
一）、诗歌鉴赏（4分）
十五夜望月。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
11、作者是如何表达别离之情、思聚之念的？（2分）
12、这首诗用字精练，请分析“落”字的妙处。（2分）
二）、文言文阅读（10分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：
“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：
“宁信度，无自信也。”
13、给加点字注音并解释。（4分）
先自度其足。
吾忘持度。14、翻译下列句子。（3分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
15、《郑人买履》告诉我们什么道理？（3分）
二） 现代文阅读（36分）
社戏》（节选）（10分）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
16、第①段末加点的“也许”意思是。
第③段中与它相照应的词是2分）
17、第①段划线句子中把“跑去了”与“慢”放在一起，用的是。
手法，其作用是2分。
18、给上述几段文字拟一个题目，要有时间、地点、事件的表述。（2分）
19、请联系具体的语言环境，回答我的心情为什么“沉静”而又“自失”？
。（4分）挤油（14分）
我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了。
铃声一响，学生们蜂拥而出，跑进干冷的阳光里，站在教室前，跺跺脚，脚暖了，就沿墙根一字排开，中间站个大个，两边人数相等，一齐往中间挤，咬呀，弓腿，喊号子，挤掉了帽子的顾不及捡的，绷断了线做的腰带，也只能硬撑着，一来二去，身体就暖和起来，甚至冒出汗来。这种游戏，我们叫“挤油”，天天要做的。
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