2、试题类型及分布：
见下表。3、试题分值及分布：
四、基层反馈：
1.考试成绩统计数据。
见下表。从上表可以看出：①预期难度与实际考试难度基本吻合。
说明本次试题的信度和效度是合适的。②川原和西山大部分学校平均分都能及格，有利于增添学生的学习兴趣，促使历史学科地位的稳固。③千渭初中的优秀率达到了将近45%，说明该校对历史学科教学重视，且该校教师基本上以区级以上教学能手或新秀为主，教师素质高也是重要原因。
2、试题优点。
就7年级试题来说，优点是：①出题人能紧扣课本，注重对基础知识的考察，能有效把握和指导平时的教学和学习；②重难点突出，考查全面，准确，提问准确，并能联系现实，且题型多样；③注重培养情感，试卷中渗透了爱国主义教育内容；④试卷呈现方式出现新变化，出现了辨析题。就整体而言这套试卷，有助于对学生今后学习的努力方向提供指导，有利于增进7年级学生的学习兴趣，促进其历史思维的发展。
3、存在问题。
当然本套试题也存在一些问题。主要有：①试题存在互相提示现象；②专业味道太浓；③地方史知识渗透不够；④识图题图印得不够清楚等。这将在以后命题中加以改进。
五、学生答题分析及今后教学方向：
1、学生基本功较差。书写不工整、不规范，错别字较多。应加大对学生文字基本功的训练。
2、同类知识混淆不清，张冠李戴现象较普遍。应利用图表等多种形式让学生熟记各种知识点，避免混淆。
3、时间类知识点的掌握不到位。应利用编歌谣等多种记忆方法，强化对这些重要时间知识点的记忆训练。
4、缺乏答题技巧，不能学以致用。这个需要教师在今后的教学中加以指导，帮助学生掌握一定的答题技巧，慢慢养成良好的逻辑分析能力。
5、答题缺乏条理，知识点不明确。要引导学生培养条理清楚的答题习惯。
6、审题不明，归纳总结能力差，分析问题能力欠缺，导致答题不理想。还需在日常教学中，依照课程标准，加强历史学科能力的培养，让学生掌握初步的分析问题和解决问题的能力。
七年级试卷分析历史
李家营中学2011 12学年度下学期期中考试。一 整体分析。本试卷题型分单项选择题和非选择题两类，试题难易程度适中，难度较高的题目补得多，注重了对学生基础致使的考查，既照顾到优秀学生，又顾及了学困生，符合现代素质教育的要求，能灵活公正的检测学生的基础知识和能力，可以说调动了所有学生的积极性，增强了学...
七年级历史试卷分析
2011年1月七年级期末统考试卷在题型上与去年相比没有太大变化，选择题25题共50分，非选择题4大题共50分。从总体来看 本年试题有一定的灵活性，注意知识理解上的考察，注意专题的归纳，有很好的区分度。一 试卷基本情况分析 1 覆盖全面。七年级上册的知识点实现了全面覆盖，试卷中有13道选择题共26分涉...
七年级历史试卷分析
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