年轻教师谭淑萍老师的课也很有特色，她准备很充分，尤其是让学生准备的植物材料，丰富了我们的视觉，让学生更加贴近大自然，非常符合本课原始、本色、古朴的内容。在学生的走秀活动环节，是学生很好的展示机会，我觉得如果时间还稍微长些，可能会展示的更充分。谭老师在最后环节由老师转变成为一个访谈者，就作品和上课感受对学生进行采访，很有意思，一方面拉近师生距离，另一方面也在展示学生的语言表达能力。
在这堂课中，看到谭老师的示范，我联想到一个问题，就是在美术课堂中，老师该如何让示范，应该把握一个什么样的度。特别是新课改以后，美术课程强调学生创新精神的培养，所以老师的示范要既能很好的引导学生，又不会定位学生的思想，禁锢他们的创新，这是一个很值得我们思考的问题。
最后上课的是年纪比较大的龙遨老师，可能由于年纪的关系，龙老师对于多**教学设备不是很熟悉，因此在上课过程中确实有点影响。在听一这堂的时候，老师的讲话不是很多，总是在看一些**资料，我还担心学生会不知所措。在学生活动的环节，课堂秩序也不是很好，可是我后来看到学生作品时我很惊讶，因为非常漂亮。
所以我再一次深刻的感受到学生们的创造性是不可低估的，只要我们提供一个平台，他们就会给我们惊喜。我忽然感觉我们的美术课就是要大胆的鼓励学生去创新其实不在于老师讲课的多少。
当然，教学永远是一门充满遗憾的艺术。在此，预祝我们茶陵的美术教学更上一层楼。
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