七年级地理试卷分析

天府新区2013—2014下期期末考试试卷分析。

一、试题的评分标准试题覆盖面较大：本套试题覆盖了七年级地理下册所有章节内容，分数分布较为均匀。整套试题分二大题，第一大题是选择题，共25个小题，每题2分共计。

第二大题为综合题题量较大，小题分值较小，共50个空，每空1分。二、试题的主要问题。

1、题型略显单一，尤其是没有填空题的设置。一些知识点的掌握可能落实到正确书写会更能体现课标要求。

2、综合题的第3小题总分值达22分，填图部分占17分。考察内容过细，对于初一学生来说比较困难，并且加大阅卷难度。

三、对试题的评价。

注重基础与能力的考察：本试题以考察地理基础知识和基本能力为主，但也对学生的**问题能力、推断能力进行考察。目的是促使教师在教学中要注重基础知识和能力的培养，也要引领学生敢于**问题，培养学生的研究能力。

试题源于教材，高于教材：试题的考点基本上出自地理教材中的叙述性文字，但也有读图活动题或教材以外的极少内容。如最后一题，填出长江中下游平原位置，目的是要求教师和学生以教材为主，但知识面要适当拓宽，要培养学生的分析能力，并尽可能地多接触课外知识。

这次试卷也有一些较难的题目，平时在上课中可能都不会提到，如选择题中，要求选出日本工业区。综合题第3题要求填出亚洲与其他三个大洲的分界线，其中亚洲与北美洲分界线许多学生很难准确填图。

四、教学建议。

1、扎扎实实备好课。要学习新课标对地理教学的基本要求；要研究教材、理解教材、吃透教材、灵活应用教材；要读地理教师用书、地图册；要先做填充图册和练习册；要学习上网查找资料；要研究本区域实际地理。

2、认认真真上好每一节课。地理课切忌读读画画背背教学法，要研究地理课的教法与学法，引领学生自主学习合作**；引领学生读图、分析、讨论、辩论，完成活动题，归纳梳理知识；引导学生联系实际、动手实践，验证或质疑所学理论，培养学生**能力。

3、进行必要的训练。要把地理填充图册、练习册作为地理作业，此外要利用多**等辅助工具做更多的练习，尤其是读图填图训练。