六年级数学下第七章复习

发布 2023-02-15 16:26:28 阅读 5412

七、统计与可能性。

1、数据的应用。

众数:表现数据的集中趋势。

中位数:数值排序的中间数,反应中间数值水平。

平均数:整体数值的平均水平。

练:1、下表中为甲、乙、丙三人的四次考试成绩,现要选出一名参加竞赛,派谁去比较合适?为什么?

2、一次数学测试成绩,一班的平均分是92.5,二班的平均分是88,两个班级的总平均分为90分,一班有四十人,那么二班有多少人?

3、歌唱比赛中七个评委为选手打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下五个分数的平均分即为选手得分。甲的成绩总分为64分,去掉一个最高分后平均分为9分,去掉一个最低分,平均为9.5分,那么甲的成绩是多少分?

2、统计图。

条形统计图(单、复式):优点,可清楚了解数量多少,便于观察数量变化。

折线统计图(单、复式):优点,清楚了解数量多少及其变化趋势。

扇形统计图:优点,面积表示数量,部分与部分、整体大小比例关系较清晰。

练:1、某公司去年1~12月生产产值统计后,制成( )统计图,能比较清楚地反映出各月产值的多少;如果要反映各月产值增减变化的情况,可以制成( )统计图。

2、六年级一班的一次数学测验,全班都达到及格线以上,具体统计如下图:

(1)请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数。

2)已知在及格段的女生人数是5人,请在图上用表示出来,将条形统计图补充完整。

3)求这次测验中,全班的优秀率是多少?

3、下面哪个图是小明测到六月份北京室外温度变化情况( )

3、上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。

1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的( )

2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的如果全班有60人,那么,喜欢《大风车》的有( )人。

3、统计表(单、复式)

练:1、请你把下面的统计表填写完整。

某机床厂月份生产机床情况统计表(单位:台)

2、三(1)班民主选举班委,有8位同学参加竞选(以编号代替姓名),全班48位同学参加了投票选举。得票如下:

1)得票最多的是( )号同学。

2)得票数超过半数的同学能当选为本届班委。那么,这次民主选举( )位同学竞选成功,当选为本届班委,当选率为( )

4、可能性。

1)单一事件发生的可能性:事情发生的可能性(概率)受自身条件和周边环境影响,在自身条件和周边环境没有变化的情况下,事件发生的可能性(概率)不变。

2)复杂事件发生的可能性:复杂事件可拆分为多个独立事件,各个独立事件发生概率的乘积即是复杂事件的发生概率。

3)不可拆分复杂事件的可能性:可分成多个部分,各部分之间相互影响,将各种情况都考虑后的出得概率的和即为此事件的发生概率。

练:1、一个不透明布袋中有大小、材质一样的红球4个,黄球3个,白球2个,黑球1个。

1)伸手从袋中抓取一个小球,抓到红球的概率是( )抓到黄球的概率是( )抓到黑球的概率是( )

2)伸手从袋中抓取两个小球,都是红球的概率是( )都是黄球的概率是( )都是黑球的概率是( )

3)伸手从袋中抓取一个小球,不是红球的概率是( )不白球的概率是( )

4)伸手从袋中抓取两个小球,都不是红球的概率是( )都不是黑球的概率是( )

2、甲、乙、丙三个人一起去看电影,他们的三张票对应的位置为a、b、c,那么甲坐在a位置的概率是( )甲坐在a位置,同时乙坐在b位置的概率是( )丙不坐在c位置的概率是( )

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