神山第一小学六（ ）班第（ ）组。
组员：一、 请打开纸包看看，包着是什么？请各位组员仔细观察，白糖有什么特点？如果把白糖加热会怎样呢？先在小组内讨论**，把你们的**和观察到的白糖的特点填写在记录表上。
二、 各小组开始加热白糖，并仔细观察现象、作记录，填写下表。（在实验过程中必须要注意安全）
三、 各小组仔细观察、讨论，回答以下问题。
1、 白糖加热后，最后在勺子留下的还是白糖吗？答：
2、 在白糖加热过程中，你们还观察到什么现象呢？答：
四、 认识化学变化中常伴随物理变化的现象。请小组讨论并填空。
一） 白糖加热的过程。
二） 在加热白糖的过程中，蜡烛也发生了什么变化呢？小组讨论后填空。
1、蜡烛受热变成蜡烛油。
2、蜡烛油燃烧变成气体。
教科版六年级下册《科学》教案
3 交流新发现后，师归纳 放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。三 放大镜的特点。1 师 放大镜顾名思义是能 放大 那么它能放大的秘密在 呢？镜片具有 凸 透 的特点 老师给大家准备的物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢？请同学们找一找。2 学生尝试利用平面镜 玻璃 水 水槽 集...
教科版六年级下册科学月考
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教科版六年级科学下册总结
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