一、扩写句子。
1、阳光抚摸着大地。 扩写为：
2、老师关怀学生。 扩写为：
3、我走进果树林。 扩写为：
二、缩写句子。
1、在这个长着红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。 缩写为：
2、小明的妈妈是一位优秀的纺织工人。 缩写为：
3、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。 缩写为：
三、将下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1、解放军打败了敌人。 把字句： 被字句：
2、猴子激怒了孩子。 把字句： 被字句：
3、闪电撕碎了乌云。 把字句： 被字句：
4、大水冲走了八只铁牛。 把字句： 被字句：
5、雨水淋湿了战士们的衣服。
把字句： 被字句：
四、把下面陈述句改为反问句，反问句改为陈述句。
1、看着友人拿走自己的劳动果实，心理特别喜欢。
2、叶圣陶先生要见我这样一个中学生，我自然当**生中的一件大事。
3、游览了长城，我怎能不受到教育呢？
4、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
五、修改下面的病句（在原句上改）。
1、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜、西瓜等水果。
2、动物园里的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
3、这是晴朗的一个夜晚。
4、李小刚被同学一定评为“三好”学生。
5、校园里屹立着一棵白杨。
6、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
7、听了这个故事，受到了很大教育。
8、透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖融融的。
9、他经常回忆过去有趣的往事。
10、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
11、造纸是我国的四大发明。
12、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
13、全班同学都到了，只有李明同学没有来。
14、今天中午下了一天的大雨。
15、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
六、选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 即使……也…… 哪怕……也…… 不仅……还……
不但……而且…… 一旦……就…… 只有……才…… 只要……就……
无论……都…… 任凭……也不…… 是……还是…… 宁可……也……
与其……不如…… 既然……就…… 因为……所以…… 由于……因而……
既……又…… 既要……又要…… 那么……那么…… 除了……还有……
1、船夫驾驶小艇时，（ 能操纵自如，（ 船速非常快。
2、这间教室（ ）宽敞，（ 布置得很美观。
3、我们（ ）学习好，（ 身体好。
4、（ 你平时注意观察事物，积累材料，作文（ ）会有内容写。
5、（ 工作再难做，他（ ）不会退缩。
6、你（ ）今天就去游泳，（ 星期天再去。
7、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ 不向敌人屈服。
8、凡卡（ ）在城里受苦，（ 回到乡下爷爷那里去。
9、世界上得事物（ ）这样简单的联系外，（ 不少复杂的联系。
10、（ 你懂得了这个道理，（ 要自觉地去做。
11、（ 刮风下雨，解放军战士（ ）坚持在自己的岗位上。
12、有些东西（ ）失去，（ 再也不能得到了。
七、标点符号。
八、逻辑训练 。
1、修改下面一段话（1处别字，1处标点符号和4处词句方面的错误），用上修改符号。
六月一日下午，我校全体师生和少先队员到少年宫**“葫芦兄弟”木偶演出。葫芦娃武艺高强，他们英勇无畏的斗争使我们很受激动。剧场里时时响起陈陈喝彩声。
2、调整句序，在括号内标明正确的顺序。
a组： ）河上还有一座小桥。
）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
）我的家乡在月亮湾。
）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
b组： ）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
）主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
）这块石头有个动人的故事。
）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。
）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
c组： ）精读就是字斟句酌，弄清内容含义，不能含糊。
）略读只要抓住评论的关键词语，弄清主要观点就可以了。
）重要的，与自己生活切近的，可以精读。
）不重要的，离自己生活较远的，可以略读。
）内容不同的评论，要有精读和略读之分。
3、判断下列说法的正误。
“医院：医生”和“老师：学生”两对诃语所表示的关系是相似的。（
“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。（
“花生不是外表好看而没有实用的东西”和“花生不是没有实用而外表好看的东西”这两句话的意思是不一样的。（
“不敢高声语，恐惊天上人。”这句话的意思是：不敢高声说话，害怕惊动了天上的人。（
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是***说的。（
4、趣味写话。
．读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主，是个刻薄鬼。 一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：
“老爷，没有钱怎么买一酒啊？” 财主生气地说：“花钱买酒谁不会？
不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：
“酒来了，请喝吧！ ”财主一见空瓶，大发雷霆，骂到：“岂有此理！
酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“
.不知道你留心没有，在我们的教学楼、实脸楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
.根据下列所示内容。用简明的文字介绍某市**号码由六位升至七位的方法。
答： 5、生活处处有语文。
、下面有三副对联，你选择（ ）贴在你的小书房里：
书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
寿比南山松不老福如东海水长流。
画虎画皮难画骨知人知面不知心。
理由： 、精彩的电视节目《大风车》时间到了。小军刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸，“啪”地一声关掉了电视机。已经做好了作业的小军被妈妈押着去抄写枯燥无味的生字词。
如果你是小军，能说服妈妈，让妈妈同意你看电视吗？请你在30字以内说服妈妈。
、试试你的口才。
品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的真朋友，你应该尽力说。
服他迷途知返。（规则：用上成语、谚语、歇后语、格言警句等三句以上；话语要简明。）
六年级语文上册期末复习 专项练习二句子北师大版 含答案
一 照样子，根据提示补充句子。1.月亮那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降。提示 把一种事物比成另一种事物 1 柳树在微风中摇摆着，有如。2 雨来像。2.烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。提示 把物当作人来写 风儿。了沉睡中的大地。3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。...
苏教版小学语文六年级复习语句子练习
涟水县实验小学六年级语文复习练习。句子专项。一 写出下列句子所用的修辞手法，并仿写句子。1.夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。2.田野里，小虫在欢乐地演奏者。3.老师是辛勤的园丁。4.大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6.问 是什么...
S版六年级句子专项练习语文试卷
1 结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是 风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会吹开几片薄薄的云彩。a 辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土 b 生命优雅的沉醉与逍遥 ...