1、结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是( )
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会吹开几片薄薄的云彩。
a．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
b．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
c．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土。
d．①生命优雅的沉醉于逍遥②带走一点细细的泥土。
2、把下面句子的内容放在ab两种不同的语言环境中进行转述。
要求：（1）不变原意；（2）人物、人称表达准确；（3）时间、地点交代清楚合理。
小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”
a．当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。
小王说： 。
b．第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。
小王说： 。
3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
4、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)
5、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)
6、百灵鸟在树上叫。（写成拟人）
7、这花真香。（写成夸张）
8、十五的月亮很圆。（写成比喻）
9、你来了。你别走。（用关联词连成一句话）
六年级复习语文试卷 二 句子
一 扩写句子。1 阳光抚摸着大地。扩写为 2 老师关怀学生。扩写为 3 我走进果树林。扩写为 二 缩写句子。1 在这个长着红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。缩写为 2 小明的妈妈是一位优秀的纺织工人。缩写为 3 活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。缩写为 三 将下列句子改成 把 字句和 被...
苏教版小学语文六年级复习语句子练习
涟水县实验小学六年级语文复习练习。句子专项。一 写出下列句子所用的修辞手法，并仿写句子。1.夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。2.田野里，小虫在欢乐地演奏者。3.老师是辛勤的园丁。4.大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6.问 是什么...
六年级语文句子专项练习
按要求写句子练习卷。班级姓名。一 按要求把下列句子改写成 把 字句或 被 字句。1.齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成 把 字句 改为 被 字句 2.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。改成 把 字句 改为 被 字句 战士们搭好了浮桥。改成 把 字句 改为 被 字句...