六年级治班理念

六（1）班治班理念金雪飞。

我愿走进孩子们的心灵世界，把爱均匀地撒向每一位孩子。用心灵去倾听孩子们的心声，用幽默去化解孩子们的紧张，用激励去点燃孩子们的自信。严而有度，关爱无限。

努力引导六﹙1﹚班全体同学一起创建一个和谐温暖的班集体，让每个同学都能在这个大家庭里健康成长，快乐学习﹗

六（2）班治班理念叶斌。

我崇尚爱心教育和赏识教育。在班主任工作中，坚持以爱心当头，辅以耐心诱导，力求匠心巧运，并以恒心贯穿；在语文教学中，我着意营造民主和谐、诗意明快的氛围，使得学生在心灵舒展、个性张扬中习得知识，悟得道理，品格和学识同步发展。

让学生快乐地学习，快乐地成长，是我不懈的追求！

六（3）班治班理念李纯德。

时间如梭，小书虫中队在悄然中步入了毕业班的学习中。我们还是要将书虫进行到底，在书的海洋里博采众长，用经典的书籍浸透我们的心灵，让同学间、师生间的情意更加浓厚。珍惜美好而短暂的毕业班学习时间，积极投入到各项活动中，开拓我们的视野，让我们活得更加阳光，成长更加迅速。

六（4）班治班理念项阳。

教育的理想王国巴学园里充满了种种的快乐、自信，孩子们的汗毛孔都散发着阳光朝气，学校把他们真正当成了人来培养。巴学园里孩子们**后成材的成功案例向我们宣告了一个真理“只有‘唤醒’的教育才是真教育”。我将与孩子。

共同打造快乐的巴学园，让每个孩子在这里探索着、创造着、成长着。让他们度过一个充满自由、充满爱、追求梦想的快乐童年！

六（5）班治班理念刘建娟。

幼吾幼以及人之幼”，作为学生的领路人——班主任，要以己之心发现孩子的上进之心；以己之火，点燃学生的理想之火。用师情去拨动学生的求知欲，为他们的成长铺路垫石；把师爱渗透在与孩子的相处之中，助他们认识自我﹑完善自我﹑创造自我。