六年级主题班会《争做推普小能手》
一、活动目的:
教育学生在平常学习、生活中运用好祖国的语言;训练学生的礼貌用语习。
二、活动准备:
活动前由几位学生按几个故事情节编好三个小品节目。三、活动过程:(一)、表演第一个小品《问路》,引入活动主题1、准备好的两名学生上台表演,主持人叙迷。
2、在持人提问:(1)赶路人是怎样问路的?老农的反应怎样?
(2)赶路人觉醒后又是怎样问路的?
3老师小结:同学们,运用祖国的礼貌用语能敲开人们心灵的窗户,能调节人与人之间的关系,沟通人与人之间的感情,我们在平时学习,生活中一定要使用好语言。
二)、表演小品《争吵》尝试运用语言。1、准备好的两位学生上台表演。
2、老师提问:甲乙俩同学由小事发展到抓扯,值行吗?你们若是甲或乙怎样处理这件事?
3、同桌间按刚才的回答,自演小品。4、指名两人再次表演。5、老师小结。
三)表演小品《购物》,美化祖国语言。1、准备好的。
四、五名学生上台表演。
2老师提问:周阿姨是怎样运用语言的?女顾客又是怎样的呢?若你是女顾客怎样做?
3、同桌表演。
4、换掉女顾客后组织上台表演。(四)、老师总结。
在上面活动的基础上读读在平时学习,生活中应如何使用我们祖国的语言。
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