一、看拼音，写词语。
duàn liànkuíwújīxichúchuānɡkǒnɡb
numng lngjíyùhōng kǎo（)动（）书（）领（）（
二、给加点字选择正确的读音。
待（dài dāi）会儿一叶扁（piān biān）舟趟（tānɡtànɡ）过去单薄（bbáo）校（jiào xiào）对和（huhu）面。
三、按查字典要求填空。1、“鼎”查部，再查画，第六笔是。2、“临”的音序是，音节是。
“临”在字典中的解释有：①来到，到达；②临近，临到；③靠近，对着；④照着字画模仿。“身临其境”的“临”应选第种解释。
用“临”写三个成语：、、
四、画出并改正下面词语中的错别字。
兴国安帮（）理直气状（）无精打彩（）攻无不刻（）
络绎不决（）欢心鼓舞（）口蜜腹健（）莫明其妙（）
五、下面词语中，没有错别字的一组是（）。a、不计其数头晕目眩阴谋鬼计身临其境b、独出新裁处景生情长途跋涉再接再厉c、震天撼地实事求是面容憔悴焕然一新d、五彩缤纷含糊其词穿流不息艰苦奋斗。
六、指出下列句子各用了什么修辞手法？有什么作用？1、水是眼波横，山是眉峰聚。（）2、我的心激动得要跳出胸膛来。（）
3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是其理吗？（）
4、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。（）八、按要求改写句子。
1、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。缩句：
2、吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死谁。”改为转述句：
3、谁都承认他是一位自学成才的工程师。改为双重否定句：
六年级错题讲解。
魁(kuí)梧(wú)橱(chú)窗(chuāng)领(lǐng)域(yù)朦胧挪动[ báo ]
1.厚度小的：～片。～饼。2.冷淡，不热情：～待。3.味道淡：～酒。4.土地不肥沃：～田。[ bó ]
1.义同（一），用于合成词或成语，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”等。2.
轻微，少：～礼。～产。
～命。～寒。～酬。
菲～。3.不庄重，不厚道：
～夫。～幸（负心）。～情。
轻～。刻～。4.
轻视：鄙～。厚今～古。
5.不充实，不坚强：～弱。
6.迫近：～近。
～暮（傍晚）。日～西山。7.
古同“箔”，帘子。8.姓。
单(dān)薄(b)[ bò ]
薄荷]，多年生草本植物。茎和叶有清凉香味，可入药。
络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。
莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。
口蜜腹剑：口蜜：嘴上说得很甜。腹剑：肚子里却怀着害人的坏主意。形容人阴险。
五、阴(yīn)谋(mu)诡(guǐ)计(jì)独(dú)出(chū)心(xīn)裁(cái)触景生情再接再厉焕然一新川流不息面容憔悴。
笔顺为：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。
词语解释：身体不在那个地方，却仿佛亲自到了那个地方。双喜临门临危不惧。
居高临下：居：站在，处于；临：
面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
居高临下意指：处在高处俯视下面，多形容处于有利的地位。引申意傲视他人，瞧不起他人。
西湖的“绿”
六月间，我第四次来到西子湖畔。奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。
那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀（zhīzhì）子花的甜香。
雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cnɡzōnɡ），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。
漫步苏堤（tīdī），两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。
有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。
绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂（mi quē）飞扬，翩然起舞了。
1、划去括号里加点字不正确的读音。2、按要求写出描写“绿”的成语。
表示绿得颜色浓：表示绿得时间长：表示绿得面广：
3、仿写句子，注意带点的字词。
1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句）
2）水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）
4、阅读短文，填空。（1）短文通过描写、、、几处的“绿”，表现了西湖的盛景，表达了。
2）在花港观鱼，作者目睹了一种绿，那是。
5、细读第2自然段、回答问题。（5分）
1）用“”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受。
2）这一自然段写出西湖怎样的特点？
六年级夯实基础
一 改正下列成语中的错别字。直接了当焕然一新道貌暗然既往不究。别出心栽礼上往来难以名壮色厉内茬。如火如茶因地治宜推心至腹纷至踏来。原形必露谈笑风声委屈求全金壁辉煌。二 直写出下面代称的含义。杏林桃李肝胆 千金高足汗青 杜康红豆手足 三 补充句子。1谬之千里 2.得道多助，3.前人栽树，4偏听则暗 5...
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