一、改正下列成语中的错别字。
直接了当焕然一新道貌暗然既往不究。
别出心栽礼上往来难以名壮色厉内茬。
如火如茶因地治宜推心至腹纷至踏来。
原形必露谈笑风声委屈求全金壁辉煌。
二、直写出下面代称的含义。
杏林桃李肝胆”
千金高足汗青”
杜康红豆手足”
三、补充句子。
1谬之千里
2.得道多助，
3.前人栽树，
4偏听则暗
5.人无远虑，
6近墨者黑。
四、看拼音，写一写。
bì（）幕完（）归赵 （）竟铜墙铁（）
lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政
jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉
五、给加点的字选择正确的注音。
hé hè huo qiáng qiǎngj iàng
牵强（）附会和（）稀泥倔强（）
随声附和勉强（） 和（）气生财。
六、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗。
2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗。
七、仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将如果我是春雨，我将。
错题讲解。一、
1、道貌岸然道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。现在常用来形容故作正经，表里不一之状。
2、既往不咎 ，原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
3、礼尚往来 ，在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方 。
4、难以名状 ，意思是形容无法用语言形容。
5、[sè lì nèi rěn] 色厉内荏形容外表强硬，内心虚弱。有“外表上很强大、凶猛，实质上很软弱、空虚”的意思。“色厉内荏”的“厉”是凶猛，“荏”是软弱，整个成语“的意思是外表强硬而内心懦弱”的意思。
6、如火如荼荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。
7、因地制宜（ yīn dì zhì yí）：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
8、推心置腹，意为把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
9、纷至沓来纷：多，杂乱；沓：重复，多。形容纷纷到来，连续不断地到来。
10、原形毕露本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。原形：本来面目；毕：完全；露：暴露。
11、谈笑风生形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。生：产生。风：风趣。谈：谈话。
12、委曲求全勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。
13、金碧辉煌 [jīn bì huī huáng] 碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
二、杏林”指医生 “桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指真心。
千金”指女儿（敬称别人的女儿高足”指学生（敬称别人的学生）
汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄。
三、1.失之毫厘，谬之千里
2.得道多助，失道寡助
3.前人栽树，后人乘凉。
4.兼听则明，偏听则暗
5.人无远虑，必有近忧
6.近朱者赤，近墨者黑。
四、垂帘听政据理力争拒之千里声色俱厉。
一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。
第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）
2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬3、qiánghuojiànghèqiǎnghé4、dbac5、a6、略。7、（1）通国专心致志（2）一去不复返（3）张灯结彩（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。（5）略。
6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》8、（1）略，（2）略，（3）c（4）“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。
9、略。二、阅读：（设计意图：
“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。
而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。）（一）1、a四点底102、托尔斯泰《穷人》3、略，4、略。
二）有德行有情义有志向善施教化善施教化（三）1、略，23、略，4、略5、善良，6、略。
三、作文：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。
习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。）评分标准：
一类文（22分—25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。
二类文（18分—221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。三类文（14分—17分）：
叙事较有条理，语句较通顺，有语病。四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。
注：四个错别字扣1分。
六年级夯实基础
一 看拼音，写词语。du n li nku w j xich chu n k n b numng lngj y h ng k o 动 书 领 二 给加点字选择正确的读音。待 d i d i 会儿一叶扁 pi n bi n 舟趟 t n t n 过去单薄 bb o 校 ji o xi o 对和 huh...
基础夯实 六年级上册
基础夯实 六年级上册。一 基础知识积累与运用 每小题3分，共18分 1 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是 a 我从石架向下望，感到头晕目炫 xu n 我绝对没法爬下去，我会滑倒摔 死的。b 每一年，都有人猝 z 不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛 袭击，是不知道它的危险...
小学六年级夯实基础填空
小学六年级上册夯实基础填空。1.在同一平面内，两条直线有 和 两种位置关系。在周长相同的正方形，长方形和园2.用一根长16分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的中 的面积最大。周长是 分米，面积是 平方分米。底面直径 厘米高是 厘米圆锥体积。3.长方形有 条对称轴，正方形有 条对称轴，园是 有 条对...