2023年春六年级语文期末考试质量分析。
本次的期末考试，全镇语文成绩是：平均分75分，及格率85%，优秀率40%，算是优良成绩。现进行如下分析：
第一部分：积累与运用。
第1题读拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。（4分），第2题选正确读音的一组：这两题是检查学生对汉语拼音知识掌握程度，从卷面看，绝大部分学生做得好，有四分之三的人得满分，说明教学与学习能很好结合。
但不足之处，有极少数学生一分没拿到，这些学生学了陆年的语文还得这样的结果，太悲哀。需要在以后的教学中对症下药，改进教学，提高学生对汉语拼音的兴趣与成绩。
第3题选没错别字的一组，第4题是把古诗词名句补充完整：这些题是考察学生对字的认识及书写是否熟练与正确，同时也考查学生对古诗词名句的积累是否牢固，本题能拿满分有50%，还有少数人无从下手，有的学错别字太多。这种题是最基础题，也是最容易得分的题，不应让学生丢分。
这需要教师强调学生背书，默书，经常检查。
第5题考句型转换，按要求写句子：学生大多数得满分，人数占90%，就是（1）小题用关联词把“你带路得好，我把这小东西送给你”连成一句话，很多人不会用“如果。就”或“因为。
所以”关联词来连造成失分，（2）缩写句子，没能抓住最关键的词缩句，一些以后教学继续加强。（3）把陈述句改为反问句，（4）仿写句子做得较好，满分90%.
第6题用修改符号改下面一段话，很多学生没改好，错题、漏题的大有人在。教学生细心、用心去做题、做事是我们为师要做好的工作。
第7题按课文原文填空，本题全对的40%，但错字太多，特别是“散”“薄”“初”“融”“游”写错的人特多，如何消灭写错别字，值得我们反思，建议多用字理教学法，效果会更好。第8题要求写一本你最喜欢的书，并说明喜欢的原因，80%的同学都能写出自己喜欢的书名，但有30%说不出原因，要鼓励学生多读课外书，拓展视野，增强阅历和之知识。
第二部分：阅读与理解。
1、课内部分：
（一）读《学弈》，按要求答题（7分）
第1题按原文填空（3分)：本题学生失分在写错别字，没错一个字扣去0.5分。
要加强学生的认字与记字。第2题解释文中加点的字的意思（2分）：绝大多数学生不会填，失分较多。
第3题解释”为是其智弗若愚与？曰：非然也。
”的意思，90%的学生得满分，失分原因是没听课的学生。
（二）阅读《凡卡》片段，回答问题。
第1题给文中画“——的句子加上适当的标点符号，本题考学生对逗号，分好以及句号的运用，正确率达50%，原因学生对分号运用不当，乱用感叹号，双引号以及逗号，建议加深对标点符号运用的理解与运用并能联系上下文理解运用，平时课堂与课后多练习。第2题“打”字在字典中的解释，本体考学生“一字多义”，题目较简单，正确率85%，该字在学习、生活中经常用到，学生不陌生，并且从短文上下文的联系中不难理解出其字义，在以后教学中，继续让学生多读多练，并经常使用字典词典等学习工具来进行有效地自学课文。第3题简说凡卡三次挨打的原因。
本题是考查学生对课文的熟悉程度，比较容易，得分较高，大多的满分，说明学生对此文比较熟悉。在第（2）小题的表述中，很多学生表述不完整，比如答案是是“收拾青鱼时从尾巴弄起”很多学生只写“从尾巴弄起”六年级学生应有用完整的表述能力，因此相当多的学生在此被扣一分，从卷面看，相当多的一部分学生字迹潦草，涂涂改改，卷面非常不整洁。
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