口语交际与语言实践（三）
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1、最近，你一定通过电视、报纸或网络了解了不少有价值的新闻。请写出一两条有价值的新闻，并简要发表一下自己的看法。
新闻一： 新闻二：
2、小红的语文成绩一直很好，可这次期中考试却考得不好，她一个人在一旁伤心落泪。你见到了，会怎么劝慰她呢？
3、小成是班里成绩比较差的一个孩子。要期末考试了，大家都在认真复习，可小成一天到晚玩玩闹闹，同学劝他认真点，他自个儿说：“我的脑子笨，用功了也没用。
”见到这种情况，你准备怎样劝说他呢？（试用上一两句名言及一个有说服力的例子。）
4、你的好朋友小明因为随爸爸妈妈工作调动而要转到别处去上学了。面对朝夕相处的老师和同学，小明恋恋不舍，在一旁伤心地哭了。你可以怎样劝慰他呢？试用上一两句古人送别的诗句。
5、在诚信、财富、健康、友谊之间只允许你选择一个，你会选择什么？并简要谈谈你的理由。
6、在读报刊、听广播、看电视时，你一定搜集了不少广告语吧？请选择自己最喜欢的广告语写下来，并谈谈自己为什么喜欢。
口语交际与语言实践（四）
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1、假如你是公园管理处的负责人，你能设计一条公益广告，提醒游人自觉保护公园环境吗？
2、孩子和父母之间的故事是耐人寻味的：公园里，一个孩子在路上跌跌撞撞地跑着，突然摔倒了。孩子挥动着小手，哭喊着妈妈。
孩子的妈妈走过去，并没有抱起倒在地上的孩子，而是说：“快，自己起来！”你怎样看待故事中的妈妈？
为什么？
3、（1）彬彬的叔叔在外地工作，平时很少回江阴。中秋节的晚上，奶奶望着天上的明月有点伤感。懂事的彬彬知道奶奶是在想念叔叔了，便去劝奶奶。
当时他不仅引用了苏轼《水调歌头》中的句子，还为文化程度不高的奶奶做了解释。奶奶听了开心地笑了。
想一想，彬彬当时会怎么说？请写下来。（注意说话的对象和语气）
2）过了两天，奶奶收到了叔叔的来信。叔叔在信里没提自己在外的艰辛，只说一切都好，并引用了古人两首诗中的句子表达了自己对故乡、对亲人的思念之情。可惜奶奶不太明白这些诗句的意思，于是彬彬解释给奶奶听。
想一想，叔叔在信中引用了哪几句诗？彬彬又是怎样向奶奶解释的呢？请写下来。
4、你知道我国传统节日都有哪些吗？它们分别有哪些习俗呢？请选择自己熟悉的节日列举一二并简单说说这些习俗的含义。
六年级语言实践 5 8
口语交际与语言实践 五 班级姓名学号 1 一位富人去看法国哲学家蒙丹，蒙丹将富人带到玻璃窗前，对他说 向外看，告诉我你看见了什么？许多人。富人回答说。然后，蒙丹将他带到一面镜子前，问道 现在你看到了什么？富人回答说 我自己。窗子和镜子都是玻璃，蒙丹感叹地说，分别只在于一层薄薄的银子。根据你的理解，说...
六年级语言实践习题一
口语交际与语言实践 一 班级姓名学号。1 我国传统节日有春节 元宵节，清明节 端午节 中秋节 重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请你指出各联分别是写什么节日？禁火今年逢节早，飞花镇日为谁忙。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。...
六年级口语交际与语言实践
班级姓名学号。1 介绍家乡特产 在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。特产名称。广告词。参考示例 山药，山药，食疗妙药，美味佳肴，人人需要！能突出产品特点，言简意明，富有创意即可 2 桅子飘香，榴花明艳 在充满生机的初...