口语交际与语言实践（五）
班级姓名学号
1、一位富人去看法国哲学家蒙丹，蒙丹将富人带到玻璃窗前，对他说：“向外看，告诉我你看见了什么？”“许多人。
”富人回答说。然后，蒙丹将他带到一面镜子前，问道：“现在你看到了什么？
”富人回答说：“我自己。”“窗子和镜子都是玻璃，”蒙丹感叹地说，“分别只在于一层薄薄的银子。
”根据你的理解，说说蒙丹这句话的含义：
2、**电视台评选的“感动中国2024年度人物”中，有一名叫黄舸的18岁的青年。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。
黄舸的生命也许就要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，2024年，15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。
如果班上准备开展以“感恩”为主题的班会，请你代为主持人拟写一段开场白。
答： 3、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
读了这则材料，你明白了什么道理？
答： 班上一位同学娇生惯养，好逸恶劳，结合这则材料，你打算怎样劝说他？
答： 4、一些商业广告让我们了解了商品的信息，也给我们带来一些烦恼。你觉得我们的生活。
中需要广告吗？为什么？
口语交际与语言实践（六）
班级姓名学号
年3月2日，《都市时报》发表了一篇题为《一半多中小学生不知“雷锋日”》的报道。同学们看过展开了激烈的讨论，请根据下面的讨论，回答问题。
甲：在市场经济时代，追求最大的经济利益是人们的普遍要求。因此，学习雷锋精神显然不合时宜了。
乙：我不这样认为。助人为乐是我们中华民族的传统美德，无论何时都应该发扬光大。
丙：其实，追求经济利益与助人为乐并不矛盾，关键在于采用了什么样的方式。
两个同学讨论问题的焦点是什么？
答： 对此，你有什么看法？
答。2、小明今年升入六年级了，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。
小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后回向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？
（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）
小明向爸爸说：
爸爸向同事说：
3、夏天到了，小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡知道后，建议买太阳能空调。请你替小凡拟一段话，说服母亲改变想法。
4、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。
5、假如你是小宇，想要回被没收的***（****器），你会怎么跟妈妈说呢？
口语交际与语言实践（七）
班级姓名学号
1、《小学生日常行为规范》中规定学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长、老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个小学生，怎能袖手旁观？
于是，你到网吧找朋友王亮。
你对正贪恋上网的王亮说：
你对违规经营的网吧老板说：
2、王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏机，平时与同学也谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。
面对这种情况，请替妈妈和同学分别写几句开导的话。
妈妈：同学：
3、一家**医院的门厅里张贴着一条标语：“**医院欢迎您！”有的患者见了大皱眉头：“这不是欢迎我生病吗？”请根据患者的心理改写这条标语。（不超过10个字）
可改为：**医院。
4、有一则电脑广告说：“人类失去联想，将会怎样？”
这则广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
六年级语言实践 4
口语交际与语言实践 三 班级姓名学号 1 最近，你一定通过电视 报纸或网络了解了不少有价值的新闻。请写出一两条有价值的新闻，并简要发表一下自己的看法。新闻一 新闻二 2 小红的语文成绩一直很好，可这次期中考试却考得不好，她一个人在一旁伤心落泪。你见到了，会怎么劝慰她呢？3 小成是班里成绩比较差的一个...
六年级语言实践习题一
口语交际与语言实践 一 班级姓名学号。1 我国传统节日有春节 元宵节，清明节 端午节 中秋节 重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请你指出各联分别是写什么节日？禁火今年逢节早，飞花镇日为谁忙。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。叶落疏桐秋正半，花开丛桂月常圆。...
六年级口语交际与语言实践
班级姓名学号。1 介绍家乡特产 在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。特产名称。广告词。参考示例 山药，山药，食疗妙药，美味佳肴，人人需要！能突出产品特点，言简意明，富有创意即可 2 桅子飘香，榴花明艳 在充满生机的初...