小学语文六年级毕业模拟试卷。
工作单位:武汉市黄陂区前川六小。
作者姓名:韩琼。
联系**:137***
小学语文六年级毕业模拟试卷。
卷首语:同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,认真做好下面每一题。经过一番努力,相信你们一定会驾驶着智慧之舟到达胜利的彼岸。
字词总动员(20分)
一、选出下面加点字注音全对的一组。(2分)
a、纤维 qiān 聊天liáo 参差不齐cī
b、揭开jiē 出殡 bìn 波光粼粼ín
c、呻吟 yín 玷污 diàn 鳞次栉比jié
d、面颊 jiá 瞥见 piě 流水淙淙còng
二、请按照查字典的要求填空。(3分)
缚”用音序查字法查,应查音序( )中的音节( )组词为( )
雕”用部首查字法查,应查( )再查( )画,组词为( )
三、按要求写词语。(15分)
1、读拼音写词语。(6分)
mǐn mizhàng péngchí chěng
tiān fluán shēngchéng xiàng
2、体会下面几个成语的特点,照样子写两个。(2分)
绿草如茵、桃红柳绿。
百读不厌、叹为观止
3、写出下面成语故事的主人公。(2分)
入木三分闻鸡起舞。
4、将下面广告语中的错别字画上横线并改正过来。(5分)
热水器——随心所浴 (
蚊香 ——默默无蚊 (
止咳药——咳不容缓 (
服装店——衣衣不舍 (
摩托车——骑乐无穷 (
句子万花筒(23分)
四、根据题目要求写句子。
1、经典回放。(8分)
石间细流脉脉林中碧波闪闪。
我劝天公重抖擞。
雪却输梅一段香。
纸上得来终觉浅。
业精于勤行成于思。
胡马依北风。
2、修改病句。(4分)
他兴致勃勃地跑过来,高兴地说:“动画片的时间到了。
清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
3、指出下面这个句子所用的修辞手法,并仿写句子。(3分)
爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求。
修辞手法。仿写句子:
4、按要求改写句子。(4分)
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。(改为转述句)
学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)
5、下面这些句子用到了哪些说明方法?写在后面的括号里。(4分)
科学家考察了生物世界的食物链,发现他恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。
随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说话的书,“电视唱片”书以及缩微型的书,等等。
经科学家研究证明,人的大脑皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑细胞没动用。
所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
五、口语小练兵(4分)
书,是我们的良师益友。小学六年,你一定读了不少的课外书籍。好好回忆一下,哪一本最有趣?或让你感受最深?在这里介绍给大家吧!
六、阅读实践营(23分)
一)文段赏析。(8分)
听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。
起初,琴声委婉连绵这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师傅,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。
1、按原文填写横线上的内容。(1分)
2、用“﹏﹏画出文中的排比句,这句从和。
三个方面表现了阿炳用琴声传达出的丰富内容。(4分)
3、这段话中对阿炳琴声的描述用了一组意思相反的词,请你找出来。(1分)
4、琴声表达了阿炳怎样的思想感想?(2分)
二)仔细阅读下面的文章,完成文后的问题:(15分)
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:
太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。
”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。
父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。
”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,( 父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( 小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( 熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。
那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:
“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
1、给短文加个标题。(1分)
2、联系上下文,说说下列词的意思 (2分)
震耳欲聋——
情有独钟——
3、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:(2分)
不是……而是…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是……
4、将下面的反问句改成陈述句:(1分)
今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?
5、文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:(3分)
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