一、思想导航。
本教研组一学期末，以《基础教育课程改革》为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面落实为重点，认真学习并贯彻新课程改革精神，转变组内教师的教学观念，开展教研工作新局面。
二、行动展示。
1、质量“万人”行。
教学质量是学校的生命线，也是本教研组落实的重头戏。无论什么任务必须在保证质量的前提下进行。所以，本学期教研组认真组织教师进行教学指导，切实使学生学习到知识，并将知识应用于生活实际中去，进行多次集体备课，集体交流教学心得体会，加强“五认真”研讨、贯彻。
“从生活中来，到生活中去”、“人人有用的数学”。为了提高学生参与数学学习的兴趣与数学素质，我们开展了“四年级数学应用题竞赛”（分预赛、决赛两个阶段）使一批优秀学生涌现出来。在全组教师的努力下，四年级学生的数学水平又上了一个新台阶。
2、改革参与百分百。
教学观念落后就要“挨打”，为了丰富教师的教学思想，及时更替新老观念，我们积极参与学校组织的各种理论学习，做到有会必参与，有新认识必学习；积极参与外出取经，做到即使做好汇报、传达、交流经验工作，增强教师的教学经验；组织教师进行新课程学习、研讨；培养教师积极参与学校组织的校本培训，项敏霞参与了区优质课评比活动。进一步让教师们从改革实践中吸取教学的养料，并返还到实际教学中提高自己的教学水平。
3、教书育人。
在这一学期中，本组教师团结和谐，教研气氛浓厚，对于活动重视乐于接受，欣然参与；对待学生细致入微，关爱切切，即使到了复习阶段，也是从学生的实际出发，抓重点复习，而并非采取一些极端过激措施。因此，教研组内其乐融融，形成了一个家庭式的环境。
4、借助集体的力量，搞好课题研究。
本学期我们教研组制定一份以年级组为单位的集体备课计划，通过集体备课这一形式，加强了教师间的合作交流。同时也使“导究式”课堂教学模式在面上得以开花，在点上得以深入。
三、后续期望。
在具体的教学实践中，我们亦有不少困惑：如何备课，如何写教案，如何处理教材……我们倍感肩上的任务之重，压力之大。因此我们必须树立终身学习的目标，不断地提高自身素质，以适应教育改革的需要。
总之，这一学期来，本组教师能以身作则，积极投身教学改革实践，发挥自己的教学水平。体现了一种极强的责任心与创新心。我们一致认为：
只有务实，才能让教师的素质得以提高，只有务实，才能真正提高学生的教育质量。希望在新的一年中我们能从自己辛勤培育的绿叶从中收获到成功的果实。
四年级数学教研组2023年1月14日。
四年级数学教研组工作总结
这学期的教研组工作伴随着新年的钟声，即将接近尾声。回顾这学期的教研组工作，我们有着几分充实 几分感概。一学期来，在校领导的关切和支持下，在我们四年级二位数学老师的共同努力下，本着我们的信念 只要行动就有收获，只要坚持就有奇迹 因此我们将继续坚定不移地开展新课程实验，认真贯彻省市教学工作精神，认真学习...
四年级数学教研组工作总结
3 作业批改，认真及时。作为数学老师，最头痛的事情就是批改学生的作业，学生的作业错了，有的要重复几次的更正，而我们的老师都是不厌其烦的认真检查及时的讲评，这样做的话，学生记忆深刻，效果明显，从来就没叫过苦。作业布置我们追求有效性，做到精选内容，控制作业量和作业难度，切实减轻学生过重的作业负担。4 认...
四年级数学教研组工作总结
答 火柴燃烧 铁钉生锈 白糖加热等。9 物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了新物质。物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。2 认真上好每一节课，组内常常互相听课 评课。每次上课前大家都积极强化备课，虚心向专家请教，集体商讨科学合理的教学思路，发挥老...