（2010—2011学年度上学期）
一、指导思想。
用新课程的理念来规范我们教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。加强学习，认识要再提高，理念要再提升，充分认识深化课程改革的必要性，进一步增强推进课程改革的责任感和使命感。以教研教改为突破口，以优化课堂教学为切入点，以全面提高教学质量为归宿，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的，全面提高学生素质。
二、工作重点。
1、以小数思想方法在课堂教学中的渗透作为教研重点，将开展学习、研讨等多种形式的教学活动。
2、用教学“六认真”的要求规范教学行为。要求每个教师自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，精心研究一个课题。
三、具体工作安排及措施：
1、加强集体备课。
坚持个人备课与集体备课相结合，通过集体备课做到教学目的、重点、难点、进度四统一。备课要做到“六备”：即备教材、备学生、备教法、备练习作业的设计与辅导。
2、坚持学习教育理论。
坚持理论学习，全面系统的学习新课程的新理念，学习小学数学思想方法的相关理论。做好笔记，写好心得体会。通过学习拓宽思路，开阔视野，增长知识，增强实施素质教育的自觉性和科研的主动性。
3、上好研讨课。
树立以学生为本的思想，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。每人准备一节精品课，做为自己的优质课、研讨课或是精品课。上好研讨课，反思研讨课的教育教学经验，写好教学反思。
4、做好教学常规管理。
本学期加大听课、评课力度，每人听课15节以上，并有评课意见。继续进行集体备课制度，通过资料共享，课后及时点评，从而达到优化备课效果的目的。认真开展教研活动。
充分发挥学具的作用，加强动手操作，优化课堂教学。搞好教研活动，落实教研重点，认真学习教改方案，备好课，上好课。不断提高教学质量。
2023年9月。
1、讨论并制定本学期教研、教学工作计划。
2、参加数学质量分析会、确定教学进度。
3、落实教研组活动内容。
2023年10月。
1、认真参加巩义市教研中心的数学教研活动。
2、校级课堂达标活动。
3、教材疑难问题**。
2023年11月。
1、学校优质作业评比。
2、期中考试卷面分析及教学经验交流。
第一周：小组集体备课。
第二周：制定个人教学计划，开始专家导课。
第三周：小组教研：制定、讨论并通过小组计划。
第四周：联组教研：区级研究课《观察物体》的教学设计。
第五周：大组教研：讨论年级家长开放日公开课。
第六周：肖雪献区级研究课《观察物体》。
第七周：大组教研：大组精品课献课、评课。
第八周：小组教研：组织、开展“我与数学的故事”写作活动。
第九周：大组教研：集体读书活动（桃李书斋）
第十周：联组教研：集体备课。
第十一周：大组教研：大组精品课献课评课。
第十二周：小组教研：各组做好半期教学质量监控，制定后半期改进措施。开展数学趣味小报的巡展活动。
第十三周：大组教研：交流半期质量分析与改进措施。大组集体读书活动（桃李书斋）
第十四周：各小组开展集体备课、小组集体读书活动。
第十五周：大组教研：对教师献课进行深度研究，落实解决问题的实效性。
第十六周：制定复习计划、拟定复习措施。
第十七周：交流学困生辅导情况。
第十八周：做好期末结束工作。
四年级数学教研组教研工作计划
向阳小学王艳红。本学期我们教研组本着秉承传统，力求创新的宗旨，主要开展以下教学教研工作 一 扎实做好教师常规工作，为提高教学质量做基础 1 教师备课 实行以考代查的形式进行，每学期对教师关于教参的理解情况进行两次考试，平时备课教师进行有重点的书头备课。要求 不讲求备课形式的美观，只讲求实用性。上课内...
四年级数学教研组教研计划
一 指导思想 以新课程理念为指导，努力深化新课程改革实验工作。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理，注重因材施教与分层教学，注重数学学科建设，整合本校的校本教研，不断提高数学教学质量，以保证学生的健康成长，促进学生综合素质的提高。二 教研组活动目标及主要工作措施 一 加强教研组建设，提高教师业...
四年级数学教研组工作计划
我们组的老师认真学习教学理论。在新课程理念的指导下，以数学课堂教学为主阵地，扎实有效地上好每一堂课。认真对待每学期一次的组内研究课，从选择课题到集体备课个人加减，再到个人反思集体评议，切实做到有所收获，有所促进。本学期我们年级将充分利用教学时间，关注作业布置的统一与分层，关注显性作业的量与隐性作业的...