四年级语文每周一练（二）
班级姓名得分。
一、看拼音写词语。
二、形近字组词。
驯衰犁淌（ ）
训哀梨趟（ ）
溃躁娇幕（ ）
遗燥骄慕（ ）
三、多音字连线。
和平和诗和气和面应和和稀泥。
huó hhè
四、按要求写句子。
1、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（改陈述句）
2、妈妈弄清楚了事情的来龙去脉。（改反问句）3、校园里那棵郁郁葱葱的香樟树下的山茶花争先恐后地开放了。（缩句）4、小河里的水向东流去。（改拟人句）
五、我会选关联词填空。
虽然……但是如果……就……
不但……而且既然……就……
1、（ 人人能学法、懂法、守法，社会风气（ ）会很快好转。
2、（ 艰难困苦一起向红军袭来，（ 红军也没有被压垮。
3、张家界（ ）拥有林立的山峰，（ 拥有美丽的溪流。
4、（ 已经学过了《小学生守则》，（应该自觉遵守。
六、我会默写古诗啦！
兰溪棹歌桃花溪。
唐） 戴叔伦唐）张旭。
七、我会积累了。
1、描写春天的四字词语。
如：春意盎然。
2、本单元当中我积累的成语。
如：山崩地裂。
3、描写“春水”的诗句。
如：兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
题目作者 题目作者
题目作者 4、关于“春天”的农谚。
八、阅读理解：
水珠的悲剧。
荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下嬉戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：
“你们快来看呀，那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说看看由于我的存在才给你增添了光辉人们到这里不都是来看我吗荷叶微笑不语
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶只留下一块块印泥。
听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！
1、仿例子写词语。
例： 舒舒服服。
2、写出下列词语的近义词。
欢快增添骄傲（ ）
3、根据下面的意思，写出文中词语。
1）、由于太得意了，忘记了应有的态度。
2）、自己认为了不起，非常得意。
4、在文中“ ”处加上适当的标点符号。
5、读了这篇文章，说说你喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？
四年级下册周周练
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