四年级数学《最常见的数量关系》评课稿。
四年级数学《最常见的数量关系》评课稿。
今天听了史**老师执教的《最常见的数量关系》,教学中,史老师注重学生的读、写、理解、应用的能力,教学效果良好。
1、新课导入,史老师结合生活实际,客车、摩托车、农用拖拉机、轮船等的速度,为学生呈现了实际的生活例子,既调动了学生的学习积极性,也有助于学生对数量关系的理解得更为透彻。
2、教学中注重了引导、尝试、发现、归纳的教学方法,在教学过程中,史老师根据学生年龄特点,对学生学习过程进行了引导,引导学生读出、写出速度这样的复合单位,并在引导中发现,共同总结速度的正确写法、读法,速度、路程的理解,速度、路程、时间之间的关系,激发了学生的学习积极性。
3、教学内容清楚,层次分明,从速度的读、写开始,自然过渡到行程问题中的数量关系,熟练掌握了本课内容。
4、教学中,史老师设计的练习针对性强,有梯度,无论是判断题,还是根据算式说出表示什么,还是**形式灵活求出路程、速度、时间等,特别是最后一道限速题,解决实际问题,将数量关系有效融合,锻炼了学生的应用能力。
建议:课堂练习有梯度,但在安排上应该调整,如把根据算式说问题放到后面,学生通过前面的练习再做这样的题会更容易些。
小学四年级数学常见的数量关系教案
教学要求 一 使门生初步了解单价 数目和总价,速率 时候和旅程的含意,理解 掌握这两组数目瓜葛。二 初步培育门生应用数学术语的本领,以及综合 抽象 概括等思维能力,并渗入事物之间互相联络的观点。教学进程 1 温习旧知。一 口答列式。一 每一个文具盒10元,五个文具盒多少钱?二 50元钱买文具盒,每一...
小学四年级数学常见的数量关系教案
学习资料收集于网络,仅供参考。教学要求 一 使门生初步了解单价 数目和总价,速率 时候和旅程的含意,理解 掌握这两组数目瓜葛。二 初步培育门生应用数学术语的本领,以及综合 抽象 概括等思维能力,并渗入事物之间互相联络的观点。教学进程 1 温习旧知一 口答列式。一 每一个文具盒10元,五个文具盒多少钱...
苏教版数学四年级上册教案常见的数量关系 1
1 使学生初步认识单价 数量和总价,速度 时间和路程的含义,理解 掌握这两组数量关系。2 初步培养学生运用数学术语的能力,以及综合 抽象 概括等思维能力,并渗透事物之间相互联系的观点。教学过程 一 复习旧知。1 口答列式。1 每个文具盒10元,5个文具盒多少钱?2 50元钱买文具盒,每个10元,可以...