学习三位数乘两位数的乘法，涉及的知识背景十分广阔。本节课是通过了解不同交通工具的速度学习三位数乘两位数的笔算方法。让学生体会乘法在解决问题中的作用，同时为理解速度、时间和路程之间的关系做铺垫。
本课做的较好的方面有：1、在备课时我把握住了知识的前后联系。温故导入，促进学习迁移。
根据本节课的教学内容，我设计了两道两位数乘两位数的复习题。这样的导入使学生在“温故”的基础上，很自然地过渡到新知识的学习中。
2、从学生已有知识经验出发，给学生创设了思考与交流的空间。新课标提出“引导学生独立思考与合作交流”，因此在探索三位数乘二位数的计算方法时，我引导学生独立思考，充分调动学生原有知识的知识经验进行竖式运算。由于在上课前的“温故”和我的引导，学生积极主动地投入到自己的**中，通过认此文**斐。
斐课件。园真的思考与合作交流得出了三位数乘两位数笔算乘法的方法。并且让学生当小老师，说出自己的算理，我按学生说的写出演算过程，这使学生获得成功的喜悦。
从学生运用已有知识解决问题，探索笔算方法，学生始终处于学习的主体地位，在活动中学生经历了运用笔算乘法的计算方法得出结果的过程，体会了计算的用处，真正成为了学习的主人。
3、注重练习的讲评，让学生当小老师，对学生的练习作出评价。学生兴趣浓厚，并且说得头头是道，在这样的评价过程中，他们不知不觉的对自己的学习知识进行了巩固，并能借以提醒自己不犯相同的错误。
人教版小学四年级数学上册《笔算除法》教学反思
先学后教，当堂训练 这种教学模式的实践在我校已经开展了很长一段时间了，在实施过程中，我们取得了一些成绩，也总结了一些经验，并且在全校的语数教师中也涌现出来一批实验的佼佼者，让我感到惭愧的是我这个全天候任课教师始终不太适应这种教学模式，或许因为内心的不喜欢，导致自己没办法净心研究，造成了目前我的课堂出...
人教版小学四年级数学上册第六单元笔算除法教案
学习资料收集于网络，仅供参考。四年级数学上册除数是两位数，商是一位数。教学内容 教科书第76页例3 做一做，练习十四第1 4题。教学目标 知识与技能 让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，学会列竖式计。算。过程与方法 初步掌握用 四舍五入 法试商的方法，会用这种方试商法进行。有关的笔算。情感态...
新人教版四年级数学上册《笔算除法》教学设计杨继康
第六单元除数是两位数的除法。教材中注重了对试商的教学。首先在口算除法中就安排了除法估算的内容，笔算除法时，运用估算的技巧来试商，很好地突破了教学的难点。在学习算理和算法的同时，加强了学生解决问题能力的培养。通过对几组除法算式的观察 比较，归纳除法中商的变化规律，为除法中的简便算法找到了算理依据，学生...