课题学校级任教班级。
乘除混合（一）连除。
亮星学校四年级。
教材分析。本课时通过实际应用题学习连除的运算顺序和计算方法，通过“练一练”让学生进一步掌握连除、乘除混合式题，解决简单的应用题。
学情分析。学生在以前学习的分步计算的基础上，将学习把两个算式改写成一个算式，并掌握连除及乘除混合式运算的顺序，学了这部分知识后，学生将能用综合算式解答两步计算的应用题，计算能力也将得到提高。
教学目标。1、经历自主探索并尝试将分步计算两个算式改写成用一个连除算式的过程。2、理解连除的运算顺序，会计算连除式题，能解决简单的应用问题。
3、在自主解决问题和改写算式的活动中，感受混合运算顺序在实际运算中的合理性。
教学重难点。
重点：连除及乘除混合式的运算顺序和计算难点：用不同的方法解决实际问题。
教学过程。教学环节。
一、复习旧知。
二、探索新知。
三、尝试应用。
教师活动。课件出示题目）1、口算：
2、列式计算。
1）180厘米长的绳子平均分成5段，每段多少厘米？
2）买12张办公桌共花936元，每张多少钱？
1、解决问题出示情境图，引导。
学生了解题中的信息和要解决的问题。鼓励学生试着解决问题。
2、交流学生解决问题的方法。（说一说先算什么，再算什么。）
3、结合交流情况，指导学生试。
着把两个算式列成一个综合算式并计算。
学生充分展示自己的解题思路，说一说算式中的每步运算求的是什么。
预设学生行为。
设计意图。通过练习，为新知做好准备，加强学习的针对性。
给学生提供自助解决问题的机会。
了解连除的运算顺序。
四、巩固深化，提。
高能力。五、课堂总结。
1、提出试一试中的问题，学生。
用自已喜欢的方法算算。2、交流学生计算的过程和结。
果。完成教材23页练练。
板书设计：连除。
先算4头奶牛每天产多少奶先算1头奶牛每星期产多少奶448÷7=64（千克）448÷4=112（千克）64÷4=112÷7=448÷7÷4448÷4÷7
计算连除，要从左往右依次计算。课后反思：
学生学习活动评价设计。
小组整体评价，给予加分。得分最高的小组表彰奖励。
冀教版四年级数学
冀教版四年级数学 上 期末测试题。一 想一想，填一填。年，我国各行各业专业技术人员有三千零八十九万三千人，这个数写作 2 在连续的自然数中，两个都是质数的是 和 3 钟面上 时整，时针和分针组成的角是平角，钟面上 时整，时针与分针组成的角是直角。4 在除法里，如果被除数乘8，要使商不变，除数应 如果...
冀教版四年级数学
2009 2010学年度第一学期期末教学质量检测。四年级数学试卷 时间 70分钟满分 100分 姓名得分 一 填空。共23分，每空1分 1 一个数，它的亿位和万位都是8，个位和十万位是5，其它数位都是0。这个数写作读作。2 射线有 个端点，线段有 个端点，没有端点。3 直角比54 大 度，136 比...
冀教版四年级数学下册
乘法交换律 结合律 1.根据乘法运算定律填空。2.用简便方法计算下面各题。3.友谊小学6个年级的学生参加长跑比赛，每个年级分成4组，每组有25人。一共有多少人参加比赛？4.拓展练习。怎样计算简便就怎样算。5 连一连。6 有5箱苹果汁，18箱桃汁，每箱饮料都是24瓶。一共有多少瓶？7.每套 地球故事 ...