《乘除法的关系》课前小研究。
班级姓名 同学们，我们在上学期已经学习了加减法的关系，那乘除法之间有什么样的关系呢？请你认真看书9-11页，秘密就在里面哦！
1. 先计算，再比较每组算式，你发现除法与乘法有什么关系？乘除法各部分之间又有什么关系呢？
我的发现：
2.我的例子（自己写三个数，再用这三个数写出一个乘法算式和两个除法算式）。
3.议一议，在有余数的除法里，被除数与商、除数、余数之间有什么关系呢？并请你举例说明？
4.计算并验算下面各题，并验算。
乘法运算律及简便运算（一）》课前小研究。
班级姓名 同学们，我们学过的加法运算律有哪些呢？猜一猜乘法运算律会有哪些？请你认真看书12-15页，看看自己的猜想是否正确。
1. 计算下面各题，你有什么发现？
我的发现：
2.先计算，再想一想每组上下两个算式有什么相同点和不同点。
我的发现：
3.试一试，你能运用乘法运算律使计算更简便吗？
4.议一议：下面各题怎样计算简便？
5.我的例子。（请你写出两道运用乘法交换率或乘法结合律使计算更简便的算式，来考考同学，你自己要先算出来哦！）
乘法运算律及简便运算（二）》课前小研究。
班级姓名 认真看书16-18页，完成下面的小研究。
1. 用不同的方法算一算一共有多少块学具，再说一说是怎样想的。
方法一方法二：
2. 算一算，再观察上下两个算式有什么关系。
我的发现：
3.我的例子。（请你写出两道可以运用乘法分配律的算式，来考考同学，你自己要先算出来哦！）
问题解决（一）》课前小研究。
班级姓名 认真看书第19页，完成下面的小研究。
1.你能用几种方法来解决？试一试吧！
1）甲、乙两车分别同时从兴文、成都出发，相向开出。甲车每小时行驶52千米，乙车每小时行驶58千米，经过3小时正好相遇。兴文-成都两地相距多少千米？（请画线段图分析）
2）甲、乙两车同时从车站出发，向相反的方向行驶，甲车每时行45km，乙车每时行52km，两车开出3时后相距多少千米？（请画线段图分析）
3）步步高鞋店的拖鞋每双售价25元，布鞋每双售价28元，今天这两种鞋各卖了50双。一共卖出多少钱？
我的发现：
3. 我的例子。（请你写出一道可以像前面这样解决的问题，来考考同学，你自己要先算出来哦！）
问题解决（二）》课前小研究。
班级姓名 认真看书第20页例2，试一试你能用几种方法解决。
1.甲、乙两个工程队开凿一条长480m的隧道，两队同时各从一端开工。甲队每天挖42m，乙队每天挖38m，8天能否开凿完这条隧道？
方法一：方法二：
方法三：我的发现：
2.我的例子。（请你写出一道可以像上面这样解决的问题，来考考同学，你自己要先算出来哦！）
问题解决（三）》课前小研究。
班级姓名 1.小剧院共有甲票座位50个，乙票座位100个。本场票房收入为2300元。
1）本场观众最少有多少人？
2）本场观众最多有多少人？
我的发现：
2.***到学术交流中心学习12天，每天往返1次。单程车费2元，如果买月票需要36元。
1）***买月票合算吗？和同学交流你的想法。
2）如果学习5天、9天，买月票合算吗？
二单元整理与复习》课前小研究。
班级姓名 同学们，请你认真阅读课本第8页至第28页的内容，把你掌握到的知识写在下表中。
我还有的疑问是。
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小数的加法和减法 课前小研究。班级姓名 认真看书79页例1 例2，完成下面的小研究。1 试一试，独立完成下面的小研究。你能用上表信息提出两个及以上的加减法数学问题并解答吗？列出算式并用竖式计算 2。关于小数加 减法，需要注意的是 3 我的例子。我编 选的小数加减法题 整数加法运算律在小数中的运用 课...