牛津英语上海版四年级下册M1U2备课教案

发布 2023-02-03 12:43:28 阅读 2489

2016-02-27 4bm1u2

u2 how does it feel?

i. 词汇。

1. 核心词汇/词组

hard rough blunt thick pencil pencil case/box

soft smooth sharp thin knife

2. 其他词汇。

名词(noun) n.

matter key sand drink purse

动词(verb) v.

is are let touch feel drink

形容词(adjective) adj.

blind last

代词(pronoun) ****.

whose another one all something

副词adv.

very so too

介词 prep.

on in with above at after under behind

3. 重要词组。

very much put…in… big and round take off

of course over there take…towant to (do)

like doing sth

介词词组:the beachthe sandthe tree

school(在学校里the tablethe class(在班级里)

class(下课后school(放学后the bag

home/officethe door

ii. 语法。

重点句式:由whose引导的特殊疑问句。它的构成:

whose + n. +be(is, are) +this/that/those/these?

这种句式的回答需要用人名的所有格形式,如peter’s, 或者物主代词如my, his, her等。

--whose ruler is it?

--it’s kitty’s.

--whose books are these?

--they’re my books.

1. 英语中的名词有单数和复数形式。表示一个人或物用单数,表示一个以上的人或物则要用复数。

复数名词的构成:

1) 规则名词的复数形式是在单数名词词尾加-s或-es。

a. 大多数名词的复数是在词尾加-s。 如:

pencil-pencils, sea-seas(浊辅音或元音之后,-s读作/z/);浊辅音,喉结有振动;清辅音喉结无振动】。drink-drinks(清辅音之后,-s读作/s/);elephant-elephants(在字母t之后,-ts读作/ts/);bird-birds(在字母d之后,-ds读作/ds/)

b. 以字母s, x, z, sh, ch(ch发/k/音时除外)结尾的名词,其复数是在词尾加-es; 如词尾为e, 则支架-s。以这些字母结尾的名词,其复数词尾读作/iz/。

如,glass-glasses, box-boxes, brushes, watch-watches, sandwich-sandwiches, purse-purses。

2) 以辅音字母+y结尾的名词变复数时,变y为i,在加-es,-ies读作/iz/。-如baby-babies, butterfly-butterflies 等。但以元音字母+y结尾的词变复数时,直接加-s就可以,读作/z/。

如,boy-boys, key-keys等。

3) 以f/fe结尾的名词变复数是,一般是将f/fe变为v,再加-es,-ves读作/vz/。如,leaf-le**es,wolf-wolves,knife-knives。但roof-roofs(屋顶),giraffe-giraffes(长颈鹿)等除外;scarf-scarfs/scarves(围巾) 等两种均可。

4) 以辅音字母+o结尾的名词(大多数情况下)加-es,读作/z/。如:tomato-tomatoes, potatoes, hero-heroes等;以元音字母+o结尾的名词一般加-s,读作/z/。

如,radio-radios, zoo-zoos等。

5) 有些可数名词的复数形式是不规则的:

a. 改编词内元音的,mouse-mice, man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。

b. 加-en构成复数的,child-children, ox-oxen(公牛)

c. 有些单复数相同,sheep-sheep, deer-deer, chinese-chinese,japaness-japanese

不可数名词只有单数形式,但可以借助数量词表示一定数量。如 a glass of water, a box of chocolate.

2. 格是名词的语法范畴之一,在句中表示与其他词的关系。名词有主格,宾格和所有格。

1) 有生命的名词的所有格通常用“ ‘s ”来表示,无生命名词的所有格一般用of结构来表示。有时既用’s又用of,这种结构成为双重所有格。

如,jack’s pencil case, the name of the book, a friend of my father’s

2) 以-s结尾的单数名词或专有名词,其所有格是在词尾加 ‘s或 ‘ 都可以,读音/iz/;但以-s或-es结尾的复数名词只能加“ ‘如,jones’s/jones’ books, the teachers’ office。

3) 当某物为两人共有是,后一个名词尾加“ ‘s ”。如, peter and danny’s desk(两人合用的一张桌子)。表示各自拥有的某物时,则每个名词都要用所有格形式,如,peter’s and danny’s desks(两人各有的桌子)

3. 祈使句是泳衣表示请求、命令、劝告、建议的句子,形式上一般没有主语。

如,please look and guess. put your pencil in the bag. 其否定形式借用助动词do,如,please don’t put your pencil in the bag.

还有,以let引导的祈使句,表示请求,建议等意思,如,let’s take it to the lost-property office. 其否定形式有两种:

a. let us/ let’s+not+动词原形。

b. don’t let+第三人称代词/名词词组+动词原形。 don’t let him go.

4. 副词用以修饰动词、形容词、其他副词以及全句的词,便是时间,地点,程度,方式等概念。具体另授。

now, then, today, here , there up down slowly quickly very too so when why ……

5. 代词格,参见m1u1。

6. 感叹句,表示强烈的感情,如惊奇,喜悦,愤怒,哀叹等。通常由what或how引导。

a. what+名词词组+(主谓)!

如,what nice grapes (they are)!

b. how+形容词/副词(+主谓)!

如,how nice (the grapes are)!

7. 倒装结构:英语句子的正常结构是主语在动词之前,比如 cat eats fish.

但如果动词出现在主语之前,这种句式便称为倒装结构。谓语动词完全放在主语之前叫做完全倒装; 把谓语动词的一部分即助动词(或情态动词)放在主语之前,则称为部分倒装。如,do you like red ones or green ones?

(部分倒装)

here comes a man on an elephant.(完全倒装)

其他的,由here, there, now 等副词引起的句子中,句中的动词又恰好是come, go, be时,要采用倒装句式,但如果主语是人称代词,则不用倒装。

here comes danny.(倒装句式)

there goes the bell. (倒装句式)

here is a letter for you. (倒装句式)

now comes your turn. (倒装句式)

here you are. (正常语序)

there he comes.(正常语序)

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