四年级上册语文作文教学计划。
图1-4大学生购买手工艺制品目的。
动漫书籍□ 化妆品□ 其他□附件（一）：刘信2023年2月16日。
2、因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。学情分析
通过三年级的作文起步教学，本班同学能在老师的指导下进行选材、组织材料、完成习作。大部分同学也养成了看作文书，做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看，仍存在立意不新，跑题严重，选材不典型，思路不清晰，表达不具体，语句不通顺，错别字多等不足之处。
二、训练内容
教材对习作作了两条线的安排，一是在每组的语文园地中安排了一次习作，这8次习作中有四次与口语交际合并安排。二是结合课文的学习，安排了三次小练笔。在习作的类型上，兼顾了写实和写想像，8次写作分别是写校园景、物、事，写自己的心里话、写大自然中的观察和发现、写热爱生命的人和事、写乡村生活的感受、看图作文、写敬佩的一个人等。
三、训练重点：
1、拓宽题材范围，给学生习作开辟选择的空间。
2、写实、想象等多种作文类型。对于写实的作文，就是让学生从生活真实出发，写出自己的所想、所见、所感、所做；对于写想像的作文，要鼓励学生大胆想像，只要敢于想像，并能把自己想像的内容写下来就行。
3．激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。
四、训练措施
1、针对每次习作的训练内容及要求，教师组织学生认真做好课前准备，使教师灵活教学，学生有感而发。
2、课堂教学中，采用多种方法激发学生习作的兴趣，让学生不拘形式的自由表达。
3、多写多练，从多种形式上让学生经常练笔。
4、注重习作以后的修改、交流和展示。
五、训练安排
四年级下册作文教学计划
刘群。语文教学培养学生对语言和文字应用的各方面能力，其中写作是非常重要的一项能力。写作水平好的学生，对于语言的运用，文本的阅读，其水平相对也要较好一些。在写作教学的起步阶段，语文教学工作中应该把作文的教学作为一个重点。虽然已经开始接触一年多的作文的学习和写作，但对于还处于小学四年级阶段的学生来说，作...
四年级下册作文教学计划
一 基本情况分析 三年级共有学生20人，男生有10人，女生有10人。同学们思想进步，竞争意识强，学习积极性高。通过上学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步。学生要继续学些作文，为了能更好的完成这学期的作文教学任务，特制定如下计划。二 教学内容分析。本册教材以义务教育小学语文第八册教学大纲...
四年级下册作文教学计划
王向华。一 教学思路。遵从习作教学的基本规则和中年级学生的语言发展基本规律，激发学生的习作兴趣，尊重学生独特的个性体验，培养学生良好的阅读与写作习惯，开启学生的语言智能。着力解决学生 言之无物 言之无序 言之无法 的问题，引导学生加强语言感悟和积累，丰富生活素材，领悟表达方式，达到课标所提出的第二学...