解决问题的策略练习。
1. 小明又56元，小红的比小明的3倍少35元，他们一共有多少钱？（画出线段图并解答）
2. 一个长方形，宽是9厘米，宽增加了6厘米后，面积增加了72平方厘米，原来的长方形的面积是多少？(先作图，后解答)
9厘米。3. 连个连续的偶数，它们的和是174，这两个数分别是多少？（画出线段图并解答）
4.一个正方形，一组对边减少了4厘米，面积就减少了44平方厘米，原来的正方形的面积是多少？( 先作图，后解答)
5.一个停车场，共有车辆131辆车，其中小车的辆数是客运车的2倍，货车比小车少14辆，三种车各有多少辆？ （画出线段图并解答）
6.张红家到学校的路程是560米，王强家到学校的路程比张红家到学校的路程的4倍还多50米，王强家到学校的路程是多少？ （画出线段图并解答）
7.一个长方形的长为25厘米，长缩短了4厘米，面积减少了64平方厘米，原来长方形的面积是多少平方厘米？( 先作图，后解答)
25厘米。8.甲、乙两地相距546千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了4小时，剩下的路程比已经行的多66千米，这辆汽车的平均速度是多少千米/时？ （画出线段图并解答）
苏教版四年级专项练习 解决问题的策略
解决问题的策略专项练习。姓名成绩。一 第一类问题。1 水果店运来苹果和梨一共34箱，运进的苹果比梨多4箱。苹果和梨各多少箱？2 水果店运来苹果和梨一共36箱，运进的苹果是梨的2倍。苹果和梨各多少箱？3 小芳和小丽一共有邮票86张。小芳给小丽8张后两人的邮票就同样多了。两人原来各有多少张？二 第二类问...
四年级解决问题的策略练习
四年级数学周末练习。一 计算能手。二 走进生活。1.苹果每千克10元，梨每千克8元，香蕉每千克6元。妈妈去探望外婆，买了4千克梨，5千克苹果，3千克香蕉。先列表整理条件再解答 1 买苹果和梨一共要付多少元？2 买梨比香蕉多付多少元？2.小明带的钱正好可以买12本笔记本或者8支钢笔。已知每本笔记本6元...
苏教版四年级下册解决问题的策略
第五单元解决问题的策略。1 已经两个数的和 即两个数一共是多少 两个数的差 即一个数比另一个数多多少 求这两个数。线段图记在头脑里 解法 和 差 2 小的数小的数 差 大的数。和 差 2 大的数大的数 差 小的数。注 3个以上的数也是这样的道理，就是想办法使它们一样多，然后同理可求 2 已经两个数的...