陈祖勤。unit6 whose is this
1.教材分析。
本课是湘版小学英语四年级unit6 whose is this ?的第一课时。本单元共三个课时完成。
第一课时主要完成课文b和c部分，对a部分只做一个整体的了解。重点要掌握的是bag, hat, scarf, purse， whose这五个新单词以及whose is this?——it’s __s.
句型教学及操练。第二课时完成课文的a和d部分。第三课时完成e和f部分。
学生在三年级学过句型who are you? who is he/she?
is it...并知道用英文写名字。
2.学生情况分析。
本堂课属于借班上课。广场学校为英语特色学校，学生英语学习热情很高。我所执教的123班学生充满活力，好奇心比较强。
但在与学生接触时发现很多同学对三年级学过的单词和歌曲有所遗忘，因此需要在新课开始之前加入一个复习旧知的环节。
3.单元目标。
1）能用“whose is this?” it’s… ”询问及表达事物的归属。能。
2）能掌握句型whose is this?
is it …’s.
yes, it is …’s. /no, it is …’s.
3)掌握单词bag, scarf, hat, purse, whose
4)知道字母组合fl在单词中的发音。
5)引导学生关心和帮助他人。
4.本课教学设计。
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