④像鹅毛、像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
2、拟人——把事物当做人来写，使其具有人的动作、言语、神态、心理或精神，使表达更生动活泼。
要点】句子的主语是人之外的其他的事物，比如动物、植物、建筑物（房子、桥、平原、亭子、假山等）。因为个人的情感或表达需要，而把事物当做人来描写。典型特征是，主语“非人”，在句子有明显的人特有的表示动作语言神态或心理等特征的词语。
1）句子辨析。判断正误，在拟人句后面的括号中打，在不是拟人句后面的括号打×。
盛夏是轻烟一缕。
人散后，一勾新月天如水。
小狗汪汪地叫着。
一阵风吹来，树叶在风中轻轻地晃动。
梅花在大雪中傲然怒放。
江山如此多娇，使无数英雄竞折腰。
2）有感情地朗读下面的句子，并用笔勾画出拟人化描写的词语。
春天迈着轻盈的步子来到我们身边。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
待到山花烂漫时，它在丛中笑。
翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
风儿轻轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
太阳睡了，城市睡了，田野睡了，池塘睡了，小宝宝也睡了。
顽皮的雨滴最爱在雨伞尖上尽情的跳舞。
宁静的夏夜，星星在窃窃私语。
10）海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
11）鸟儿高兴起来了，将巢安在树叶中间，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙。
13）是风的邀请？还是云的盛情？一朵花悄悄地绽放了。
14）花儿在风中笑弯了腰。
ii 巩固练习。
1、请辨析，下面句子使用的修辞手法是比喻还是拟人，请在相应的句子后写上所运用的修辞手法。
1）平静的海面，犹如一面巨大的镜子。
2）岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
3）小河静静地躺在大地的怀里。
4）西湖是天堂里的一颗明珠。
5）香港在美丽的夜色中沉默着。
6）春风像母亲的手抚摸着你。
7）熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的笑破了肚皮。
8）石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望着，向人们报告成熟的喜讯。
9）蝴蝶蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞。
10）百灵鸟在树上唱着动听的歌。
2、把下面句子进行改写，各写成一个比喻句和一个拟人句。
春风来了。小鸟在树叶上叫着，跳着。
果园里的葡萄熟了。
一道闪电把路边的大树劈断了。
夕阳下山，夜幕降临。
碧绿的湖水里，鱼儿游来游去。
冰雪融化，春满人间。
四年级12月28日专项练习
零的读写 每级末尾的零不读，先分级。1.3698004000读作三十六亿九千八百万零四千 2.用三个6和四个0组成的一个七位数，只读一个零的数是 度两个零的数是 一个零也不读的数是 3.只读一个零的数是 a 8008800 b 8080800 c 8008080除数的计算 商的变化规律。被除数 除数...
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1.竖式计算班级 姓名 2.递等计算。1 分别量出下列各点到直线l的距离。点a到直线的距离是 毫米。点b到直线的距离是 毫米。点c到直线的距离是 毫米。点d到直线的距离是 毫米。2 十。一 小胖家要装自来水，请你画出小胖家拉到外面总水管之间的一条最近的管道线路。3 小林在一个池塘的n点游泳，如他想尽...
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