人教版四年级年级上册期中模拟测试题

发布 2023-01-31 23:15:28 阅读 6329

人教版小学语文四年级上册期中测试题。

满分为100分,考试时间为120分钟。)

一 、积累与运用(40分)

1.看拼音写字词。(4分)

jìnɡ jnínɡ shì yánɡ chánɡ ér qù

2.选择正确的读音,填在括号里。(4分)

hào háo

1)西北风在窗外不停地号叫。

(2)老师号召同学们向雷锋叔叔学习。

fénɡ fènɡ

3)那么多的绿叶,一簇雄在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

(4)妈妈在灯下缝衣服。

3.选词填空(7分)

继续陆续连续

(1)放学了,同学们( )走出校门。

(2)王老师( )五年被评为“先进教师”。

(3)停了片刻,他又讲话。

简朴简单 (4)王老师一直过着生活。

5)这道题很。

静谧安静 (6)教室里非常同学们都在认真做作业。

(7)魏格纳在舒适的病房里坐卧不安。

4.把下面的词语补充完整,照样子再写一个。(7分)

鲜果绿树。骑( )难下笨( )先飞。

风( )浪( )若( )若。

5.日积月累。(4分)

1与“绝处缝生”的意思相近。

2)雾锁山头山锁雾。

3)九月初开放,十月正上妆。

4)不识庐山真面目。

6.按要求改写句子。(4分)

1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

缩写句子:

2)这本故事书的内容和插图都很漂亮。

改成通顺的一句话:

3)荷花开放。

扩句: 4)小树在风中轻轻摆动。

用上拟人的修辞手法改写句子。

7.按课文内容填空。(10分)

1)《巨人的花园》是一篇故事,这篇课文使我们体会到。

2)《白鹅》的一文的作者善于运用的方法来突出鹅的特点。鹅的高傲表现在更表现在它的中。

3)《游山西村》诗人以一个贯穿全诗的主线,描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是诗中字,表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。

二、阅读感悟。(25分)

一)课内阅读(15分)

猫》(节选)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( 谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。

它屏息凝视,一连就是几个钟头,( 把老鼠等出来( )

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( 谁说多少好话,它一声( )不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.判一判,对的打“√”错的打“×”2分)

(1)《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。

(2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。

2.请在文中的( )里填上合适的关联词。(3分)

3.给句中加点的词语换上意思相近的词。(3分)

(1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出。

4.我能照样子写象声词。(2分)

咕噜咕噜。5.填空:(5分)

古怪”的意思是作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既又 ;既又既又 。表面看起来作者是猫的,其实是表达了对猫的之情。

二)课外阅读(10分)

听。清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆、婉转……

吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她打起一桶清澈的井水,忽然,她侧过头在凝神听着什么?

是在听溪水的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?

啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1.填空。(3分)

“莹”字的读音是yí (把音节补充完整)。

在文中解释为“光亮而透明”的词语是。

大妈侧着头在倾听。

2.指出下列句子中采用的修辞手法。(3分)

枣树上画眉在和黄莺对唱。

真好像是喇叭花在广播呢。(

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。(

3.选择,把你要选的一项的字母填在括号里。(4分)

文中第一个省略号是表示( )

a、意犹未尽 b、内容省略 c、中断、停顿 d、延续。

本文主要赞美( )

a、清晨美好的景色 b、大妈热爱劳动 c、小男孩勤奋学习 d、大妈不惊动别人。

三、星期六,爸爸的朋友张叔叔到你家做客,爸爸出去买菜了,你怎么接待张叔叔呢?(5分)

张叔叔我:

我张叔叔:

张叔叔我:

四、习作体验。(30分)

有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。相信你的眼睛是雪亮的,你一定是一个留心观察的孩子,在你的周围一定有很多有趣的动物、植物或者美丽的风景吧?请把它写下来,可以用童话的形式写哦,注意内容要具体,写出真情实感,字数在左右。

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