1、很多动物都能用（自己的声音）向同伴传递信息。
2、声带越紧，发出的声音越（高）。
3、成年女子的声带长大约为（11）毫米，成年男子的声带长大约为（15）毫米。
4、成年男子的声音通常都比成年女子的声音（低）。
5、（耵聍）是外耳道分泌的液体，可以保护外耳道**和粘住灰尘和小飞虫等。因此，我们不要经常（掏）耳朵。
6、当遇到过强的声音，怎么办？
答：我们要立即捂住耳朵、张大嘴巴，保护听力。
7、耳朵的构造及各部分的功能是怎样的？
答：耳朵由耳廓、耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经构成。耳廓收集声波、耳道传递声波、鼓膜产生振动、听小骨传递振动、耳蜗产生神经信号、听觉神经报告大脑。
8、我们是怎样发出声音的？
答：在我们的喉咙里有一个能够发出声音，还能控制自如的器官，它可以使我们说话、唱歌、笑或者是喊，这就是声带。
9、我们是怎样听到声音的？
答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感觉到了声音。
苏教版语文四年级上册单元教学目标应知应会清单
苏教版语文四年级上册各单元教学目标应知应会清单。第一单元教学目标应知应会清单。应知 1 两条绿线内的12个字只识不写。2 理解由生字组成的词语和课后听写的词语。3 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。应会 1 学会本单元35个生字。2 能联系课文或生活实际理解带点的词和句。3 学会进行整段的观...
二年级上册应知应会第四单元
第四单元应知应会。近义词 展现 展示 故意 有意 经常 常常 争辩 争论 温和 和气 漂亮 美丽 得意 自得 反正 总之 气冲冲 气呼呼 背地里 暗地里 找碴儿 找借口 一溜烟 一眨眼 反义词 难 易 呼 吸 得 失 美 丑 善 恶 真 假 善良 凶恶 失望 希望 高大 矮小 故意 无意 出生 去世...
三年级上册第一单元应知应会
第一单元应知应会。第一课 让我们荡起双桨 一 字词天地。1 需要注意读音的字 周 洒 轻。2 需要注意字形的字 桨 3 多音字倒尽 二 课文直通车。1 让我们荡起双桨 是一首儿童歌曲的歌词，是影片 祖国的花朵 中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒...