新教科版四年级科学上册第一学期期末测试卷。
班级姓名得分。
一、填空。（25分）
1、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的是测量风速的仪器。
2、云可以看作是天上的雾，是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。通常把云分成三类。
3、不同物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打 。
4、酒精灯的火焰分为和三个部分， 的温度最高。
5、加快物质在水中的溶解，可以采用的办法是。
6、声音是由物体产生的，声音以的形式传播，遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。
7、耳朵是我们的听觉器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的 。
8、声音能在中传播，声音的传播离不开物质，声音不能在中传播。
9、从外形上，人的身体一般可以人分为四部分。
10、经常参加体育锻炼有使我们的粗壮发达更加灵活。
二、选择。（50分）
1、炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（ ）
a、东 b、西 c、南 d、北。
2、下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是（ ）
a、食盐 b、高锰酸钾 c、食用油 d、面粉。
3、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（ ）
a、听小骨 b、耳蜗 c、耳道 d、鼓膜。
4、下列哪个是测量风速的仪器？（
a、气温计 b、雨量器 c、风速仪 d、音叉。
5、（ 是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
a、玻璃棒 b、铁尺 c、铁钉 d音叉。
6、一天是什么时候温度最高？（ 什么时候温度最低？（
a、清晨 b、中午 c、上午 d、傍晚。
7、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。
a、氧气 b、二氧化碳 c、氮气 d、水蒸气。
8、我们可以“看”到身体内部的哪个器官？（
a、肝脏 b、胃 c、血管 d、四肢。
9、用（ ）的方法可以使盐从水中分离出来。
a、蒸发 b、过滤 c、沉淀 d、筛子。
10、食物是通过（ ）被运输到胃里。
a、口腔 b、小肠 c、食道 d、大肠。
11、在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（ ）
a、低 b、高 c、强 d、弱。
12、下列哪个盛水本子的音高最高？（
a、 （满杯） bcd、
13、我们通常利用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。a、焰心 b、内焰 c、外焰 d、灯芯。
14、下列描述中，不正确的是（ ）
a、心脏在再次跳动的间隙都有短暂的休息。
b、人的呼吸实际上是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排出氧气。
c、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。
d、合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。
15、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（
a、酒精灯 b、石棉网 c、三角架 d、烧杯。
16.下面哪一种物体可能不会溶解于水？（
、巧克力 ｂ、奶糖 ｃ、薯片
17.酒精是容易发挥和燃烧的液体．在做实验生时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（
a、用电扇吹 b、马上跑 c、可用湿抹布或用沙土扑灭
18.下列物体传声效果最好的是 (
a、铝箔 b、木尺 c、棉线 d、尼龙线
19.用打击过的音叉轻轻接触水面( )
、水面没有任何变化 ｂ、水面产生水波 ｃ、无法判断
20.大树摇摆，难以打伞，是（ ）风。
a、5级 b、 6级 c、 7级
21.人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
、口腔 ｂ、食管 ｃ、小肠
22.食物是通过（ ）运输到胃里的。
、口腔 ｂ、食管 ｃ、小肠
23.把盐从水中分离出来，可以利用的方法是（ ）
a、蒸发 b、用磁铁吸 c、过滤 d、沉淀。
24．测量雨量时，应该把雨量器放在（ ）
a 、屋檐下 b 、大树下 c 、没有遮挡的空地上。
25．看到国旗往北飘，刮得是（ ）风向标的箭头指向东方，刮的是（ ）
a、东风 b、西风 c、南风 d、北风。
三、判断。（10分）
1、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 （
2、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹。
3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
4、运动起来，心跳的次数会加快，呼吸不会加快。
5、物质溶解在水里，形成均匀，透明、稳定的溶液，称为溶解，例如盐可以溶解在水中。（
6、实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。
7、骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。
8、气象学家通常把风速记为12个等级。
9、声音的强弱可以用音量来描述。
10、不同物质在水中的溶解能力是一样的。
四、按要求填图。（9分）
1、在气泡中完成身体的哪些部位参与了跑步和踢毽子这个活动。
2、我们可以用哪些方位来描述风向？完成右图中的
大脑 五、我来连连看：（6分）
1、 高锰酸钾2、 大风。
水银多云。蜂蜜阴。
能溶解在水里胶水不能溶解在水中小雨。
肥皂雷阵雨。
酱油。面粉。菜油。
教科版科学四年级上册科学期末复习
签字。9 降水的形式很多，常见的有 雨 雪 冰雹 等。签字。10 雨量器 是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天 24小时 的降水量确定下雨等级。如10 25毫米是 中雨 50 100毫米是 暴雨 小于 10毫米 是小雨。签字。11 云 可以看作是天上的雾，是由千千万万的 小水滴 或 冰晶 组成的...
教科版四年级上册科学反思
第一周教学反思。第一课我们关心天气。在本节课的教学过程中，学生积极主动参与活动，欲望强烈。整个教学过程充分体现着学生自主学习 自主 学生在认识气象符号的环节中，我以认识 新朋友 的形式出现，更引起了学生浓厚的兴趣，学生认识深刻，记忆牢固。在动手绘制天气预报图时学生的乐趣更浓，制作的准确 美观。但在学...
教科版四年级上册科学试卷
科学试卷 一 一 填空。1.人们常常根据云量的多少，来区分。2.要想知道雨量的多少，简单的办法是用测量。3是测量风向的仪器，箭头指风的方向。4.我们可以通过等方法和途径去了解天气情况。5.雨的强度一般划分为四个等级。6.天气 指的是我们居住的地区，在某个时间的。7.百叶箱的门朝北开，是为了防止观测时...