签字。9、降水的形式很多,常见的有(雨、雪、冰雹)等。
签字。10、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天( 24小时)的降水量确定下雨等级。
如10~25毫米是(中雨),50~100毫米是(暴雨),小于(10毫米)是小雨。
签字。11、(云)可以看作是天上的雾,是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。通常把云分成(积云)、(层云)、(卷云)三类。
靠近地球表面形成的扁平状云是(层云),看上去像棉花堆一样的云叫(积云),纤细的雨状云是(卷云)。
签字。12、人们根据云量的多少区分(晴天)、(多云)、(阴天)。当天空中的云量不超过四分之一是(晴天),云量不超过四分之三是(多云),阴天时,云量会超过整个天空的(四分之三。
签字。二、溶解。
1、过滤时,漏斗下端的管口要(紧贴)烧杯的内壁,漏斗里液体的液面要(低于 )滤纸的边缘。
签字。2、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的(微粒)、(均匀)地分布在水中,不能用(过滤)或(沉淀)的方法分离。
签字。3、不同物质在水中的溶解能力是(不同的),食盐的溶解能力比小苏打(弱)。
签字。4、物质在水中的溶解速度跟(颗粒大小)、(水的温度)、(是否搅拌)有关。
签字。5、汽水中的气体是通过(加压)或(化学方法)溶解的。
签字。6、水除了能溶解(固体)和(液体)外,还能少量地溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体。 签字。
7、水中的动植物是靠溶解在水中的(氧气)进行呼吸的。
签字。8、物质在水中的溶解是有一定(限度)的。
签字。9、溶解在水里的食盐可以用(蒸发)的方法进行分离。
签字。10、酒精灯的火焰分为(外焰)、(内焰)、(焰心)三个部分,(外焰)的温度最高,(焰心)的温度最低,我们用酒精灯的(外焰)进行加热。
签字。声音。
1、音叉是一种(发声)仪器,用来调试乐器和测试(音高)。
签字。2、一个物体在力的作用下,不断重复地做(往返)运动,这个物体就是一个(振动)的物体。声音是由物体(振动)而产生的。
签字。3、声音以(声波)的形式传播,当(声波)遇到物体时,会使物体产生(振动),声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
签字。4、(鼓膜)是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
签字。5、声音的强弱可以用(音量)来描述;声音的高低可以用(音高)来描述。
签字。6、物体振动幅度越大,声音越(强),振动幅度越小,声音越(弱)。
签字。7、物体振动越快,声音越(高),振动越慢,声音越(低)。
签字。8、声音能在(固体)、(液体)、(气体)中传播,不同物体中传播声音的本领(不同),声音不能在(真空)中传播。
签字。9、(空气)是传播声音的重要物质,在月球上,因为没有(空气),所以两个人相隔不远,也不能互相通话签字。
10、耳朵是我们的(听觉器官),能将声波转化为振动的是耳朵中的(鼓膜)。
签字。11、有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉的紧,声音(高),拉得松,声音(低);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音(强),轻轻拨,声音(弱)。
签字。12、用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺,伸出桌面短,听到声音(高),伸出桌面长,听到声音(低);把钢尺伸出桌面8厘米,轻轻拨动时声音(弱),用力拨动时声音(强。
签字。四、我们的身体。
1、从外形上看,人的身体一般可以分(头、颈、躯干、四肢)四个部分。
签字。2、我们的身体里有一个支架,这就是(骨骼),它(支持)我们的身体,保护我们的(内脏器官),使我们能进行(各种各样的活动)。
签字。3、骨骼与(关节)、(肌肉)协调工作,我们才能运动。
签字。4、人的呼吸实际上是在进行着(气体交换),使(氧气)进入血液,同时排出(二氧化碳)。呼出的气体和吸入的气体相比,(氧气)减少了,(二氧化碳)和水蒸气增加,但(氮气)不变。
签字。5、人体需要的氧气由(肺)吸入后进入(血液),再由(心脏)通过血管输送全身各处,同时收集(二氧化碳)等废物,在排出体外。
签字。6、人的呼吸器官有(鼻腔、气管、支气管、肺)等。
签字。7、心脏的心肌收缩,血液(流出)心脏,心肌舒张,血液(流回)心脏。
签字。8、人体的消化器官主要有(口腔、食道、胃、小肠、大肠)。
签字。9、食物的养分主要是在人体的(小肠)里吸收的。
签字。10、牙齿是我们身体重要的(消化工具),我们的牙齿可分为(门齿、犬齿、臼齿)三类。
签字。11、人在运动过程中要消耗大量(能量),心脏需要向全身输送更多(氧气),需要的能量来自(小肠)对食物的消化和吸收。
签字。12、口腔里的牙齿能(磨碎食物),舌头能(搅拌),唾液可以(消化食物中的淀粉 )。
签字。13、经常参加体育锻炼,能使我们的(骨骼粗壮),(肌肉发达),(关节灵活),(肺活量增大),(心脏强健。签字。
教科版科学四年级下册科学期末复习
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教科版科学四年级上册科学期末复习题
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