5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
6．情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
三：课时安排：
一、大数的认识（11课时）
1亿有多大1课时。
二、角的度量（4课时）
三、三位数乘两位数（9课时）
1．口算乘法2课时左右。
2．笔算乘法7课时左右。
四、平行四边形和梯形（6课时）
五、除数是两位数的除法（15课时）
1．口算除法2课时左右。
2．笔算除法12课时左右。
整理和复习1课时。
六、统计（3课时）
你寄过贺卡吗1课时。
七、数学广角（4课时）
八、总复习（5课时）
2023年1月。
人教版小学数学四年级上册教学设计
人教版小学数学四年级上册 垂直与平行 教学设计。临川四小郑润娥。教学内容 义务教育课程标准实验教科书四年级上册64 65页教材分析 垂直与平行 的教学内容是 同一平面内两条直线的位置关系，其具有以下两个特点 一是它在 角的度量 单元学习之后，同时亦是认识平行四边形和梯形的基础，在小学第二学期 空间与...
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