四年级上册数学教学计划

发布 2023-01-29 18:22:28 阅读 1737

一、本年段课标要求。

一)优化大数认识的编排结构,突出数学的文化特色提供丰富的素材。本教材将“万以上数的认识”全部内容安排在同一单元之中,这样使同一知识体系的内容相对集中,利于学生在已有知识和经验的基础上通过迁移类推获得新知,形成完整的认知结构。

二)计算教学内容编排关注学生的自主**和知识的形成过程,注重培养学生的灵活计算能力。教学中教师要有意识地引导学生加以概括与表述;加强了估算教学使学生掌握估算的方法和策略,学生运用这些策略更好地进行乘除的验算和除法的试商。

三)提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展。

四)继续加强统计知识的教学,使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

五)有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

二、本册教材编写特点。

三、 教学内容。

本册教材包括的内容有:万以上数的认识,线和角,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,平行和相交,解决问题,混合运算,统计的有关知识。

四、教学目标。

七)进一步培养学生检验的习惯,进行爱国主义教育,爱社会主义教育和唯物辩证观点的教育。

五、教学重难点。

六、学生基本情况分析。

一)学习习惯和兴趣。

本学期四年级一班29人,二班26人。总体来说,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。

课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。

二) 基础知识和基本技能。

绝大多数的学生已经掌握上学期所学的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题。

部分同学的思维较灵活,有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。

个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。

七、教学具体措施。

八、教学进度安排。

九、教研活动安排。

2023年8月份。

1.制订各年级数学备课计划,并有序开展各项教学工作。

2.学习各学科教学建议。

2023年9月份。

1.教学常规月活动。

2.对教师的备课、上课、作业批改等工作进行常规检查。

3.学校业务活动(听课) 集体评课。

4.教学开放周活动。

5.数学几何直观培养教学研讨活动。

2023年10月份。

1.教学联盟活动阶段总结。

2.数学远程研修。

3.开展一次“作业评比”评比活动(每班5名)。

4.开展一次“优质备课”评比活动。

5.期中考试,写出试卷分析。

6.理科组业务材料检查。

2023年11月份。

1.优秀教学成果汇总。

2.参加全市小学数学优质课评选。

2023年12月份。

1.迎接全县课程实施水平评估、教学视导及第二批普通小学教学常规管理示范学校验收工作。

2.业务材料检查。

2023年1月份。

1.组织期末教学质量检测。

2.期末工作总结,制定下学期工作计划。

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