四年级体育与健康《高矮与胖瘦》教学设计

优秀教案。一、学习目标。

（一）认知方面：学生能描述自己与同伴的身体特征。

（二）技能方面：通过参与课堂学习，能恰当的指出个体身体不良状况，并能略作分析、指导。

（三）德育方面：培养学生关注身体和健康的意识。

二、学习重点。

帮助学生关注、了解自己身体情况，并建立良好的健康意识。

三、学习难点。

锻炼学生自我健康饮食意识的养成。

四、教学**。

硬件：多**网络教室、计算机。

软件：自制powerpoint课件、网络资源。

五、教学设计思路。

本课为四年级体育健康基础常识内容，通过**自制ppt**和对比身边同学，了解自己的身体形态以及与身边同学的差异，**出现肥胖等不良现象的原因，共同找出做一个健康、快乐的小学生的好办法。在课堂教学中，通过贯穿电教**，始终引领学生的兴趣主线，为活跃课堂气氛奠定了基础，提高了学生的课堂学习效率。

四年级体育与健康《高矮与胖瘦》教学设计

优秀教案。一 学习目标。一 认知方面 学生能描述自己与同伴的身体特征。二 技能方面 通过参与课堂学习，能恰当的指出个体身体不良状况，并能略作分析 指导。三 德育方面 培养学生关注身体和健康的意识。二 学习重点。帮助学生关注 了解自己身体情况，并建立良好的健康意识。三 学习难点。锻炼学生自我健康饮食意...

四年级体育与健康教学设计

四年级 体育与健康 教学设计。一 指导思想。本课以 健康第一 为指导思想，关注学生学习的个体差异，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。全课设计以 玩 为主线，在观察 参与中激发学生兴趣，在体验中启迪智慧，在学练活动中寻找乐趣，在快乐中获取学习的窍门。整节课通过引领自主学习 合作互动的教学，使每位学...

四年级体育与健康

新寨小学2018 2019学年度第一学期四年级 1 班体育与健康。教学工作计划。拟写人熊淋。一 基本情况分析 该班是我刚刚接的新班级，对于新班级，有很多不了解的地方，甚至连人名都不清楚，有更多的东西需要我去进一步了解，在四天的接触中，发现该班学生，性格活泼开朗，喜欢与老师接触，课堂气氛活跃，多数学生...