人教版小学四年级下册品德与社会教学计划

发布 2023-01-28 03:27:28 阅读 1963

四年级上册品德与社会教学计划。

一、教材内容:

本册教材包括以下内容: 第一单元《诚信是金》 第二单元《伸出我们的手》 第三单元《我的绿色日记》 第四单元《交通连着千万家》第五单元《祖国真大》

二、教学目标:

1、懂得诚实是中华民族的传统美德,激发学生的向往之情。知道诚实是做人之本,是每个人都应具备的品质。知道诚实有多种表现,如拾金不昧、信守承诺、不说谎话、实事求是等。

能勇于承认错误,并努力改正,做一个诚实守信的人。

2、知道在生活、学习中有些事情是不能做的,激发学生乐于和品德高尚的人交朋友的情感。懂得“近朱者赤,近墨者黑”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,学会拒绝。

3、增强自我保护意识, 能分清是非,做一绿色圃中小学教育网个自尊自爱的人。懂得体谅别人是一种美德。在与人交往时,做到宽以待人、严以律己 。

珍惜友谊,处理问题学会冷静、理解、宽容、沟通。与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避免矛盾的产生。在产生矛盾后,能从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。

三、教学重点和难点:

1.对学生进行热爱家乡的教育。

2.通过给日常生活用品找老家的活动,知道工农业生产与我们的日常生活关系密切。

3.让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。

4.联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系;通过调查,知道现代通信的方式及各自的特点;能根据实际情况,正确选择、使用相应的通信方式来解决各种问题;懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

四、教学措施:

1.注意引导学生通过**事物之间的相互关系,来认识社会和了解社会。

2.从学生熟悉的生活出发,引导学生对间接生活的认识和了解。

3.将引导学生获取信息与指导学生**问题的方法融合在一起,培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

4。通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。

五、教学进度安排:

执教者:徐果婵。

2024年2月22日。

人教版四年级下册品德与社会

2016 2017学年度第二学期 学校 六店小学。年级 4 0 2 班。授课教师 张根生。科目 品德与社会 2017年2月制。六店小学16 17学年度第二学期。四年级下册品德与社会教学计划。一 指导思想。以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极 稳步 有效地实施深化新课程改革为主线,...

人教版四年级下册品德与社会

2013年四年级下册品德与社会期中检测卷。一 填空与选择题。1 我的家乡在 省,简称 省级行政中心是 面积有 万平方千米,2 地图上一般有 和图例,通常是用上 下 左 右 来确定方向。3 我们需要的所有物品,不论是农产品还是工业产品都是 出来的。4 来自农村,通过 得来的是农产品。来自工厂,通过 的...

教案人教版小学品德与社会四年级下册《马路修到家门口》

教科版小学品德与社会四年级下册。马路修到家门口 精品教案。教学目标 1.感受交通在人们生活中的作用。2 联系生活实际,了解交通发展的状况,感受社会的飞速进步。3 激发学生关注交通的热情。教学方法 情景教学法 小组活动活动教学方法。教学准备 多 课件 活动卡纸。教学过程 一 导入新课 人们常说 要致富...