简便计算。
去添括号的法则。
在加号或乘号（顺运算）后添去括号，括号里面不变号；在减号或除号（逆运算）后添去括号，括号里面要变号。
最常见常考的例题 1
最常见常考的例题 2
最常见常考的例题3
最常见常考的例题 4
最常见常考的例题5
最常见常考的例题6
最常见常考的例题7
课后练习。
运用积不变、商不变的性质（一）
最常见常考例题 1
最常见常考的例题 2
最常见常考的例题 3
最常见常考的例题 4
最常见常考的例题 5
最常见常考的例题 6
最常见常考的例题 7
最常见常考的例题 8
最常见常考的例题 9
最常见常考的例题 10
课后练习。
四年级下册简便计算
2011 05 01 17 57 00 运算定律，简便计算 现在我要试试同学们对数的感觉。看着100这个数，你可以想到那些算式的结果是100呢？纷纷举手 生 50 50 师 还有吗？生 23 77 生 16 84 师 观察一下这些算式中的数，有什么特点？比如个位上的数字。生 我发现个位商的数字相加都...
简便计算四年级下册
简便计算在生活中的运用 教学设计。历口中心校叶翠梅。教学内容 人教版四年级下册第三单元第44 45页例4。教学目标。1 知识与技能。1 了解什么是乘 除法的灵活应用。2 使学生在计算乘法时，能灵活运用乘法运算定律。3 掌握乘 除法使用的算理方法。2 过程与方法利用分类比较等方法使学生经历知识的形成过...
四年级简便计算 整理
四年级简便计算归类。第一种 利用分配律a x b c a xb ax c 300 6 x1225x 4 8 第二种 分配律的进一步应用，把一些大于但接近整百整十的数拆开后再用分配律。84 x 101 504 x 25 78 x 102 25 x 204 第三种 分配律的进一步应用，把一些小于但接近整...