“的地得”的用法。
1.健康的（身体）
火红的（ ）心爱的（ ）遥远的（ ）绿色的（ ）高高的（ ）美丽的（ ）金黄的（ ）美味的（ ）2、快乐地（歌唱）
兴奋地（ ）悲伤地（ ）高兴地（ ）迅速地（ ）仔细地（ ）亲切地（ ）紧紧地（ ）深情地（ ）3、跑得（快）
跳得（ ）写得（ ）笑得（ ）哭得（ ）敲得（ ）扫得（ ）站得（ ）看得（ ）穿得（ ）吃得（ ）缩句练习：1.我们班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
4. 我们要努力探索大自然的奥秘。
5.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
8.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
扩句练习：
1.列车奔驰。
2.小蜜蜂飞来飞去。
3.黑熊表演节目。
4.浪花跳跃。
5.猫捉老鼠。
修改病句。1.受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
3.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.我觉得这是想得不对的错误想法。
5.造纸术是中国的四大发明。
6.我肯定李琳大概是生病了。
7.篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
8.我校请解放军叔叔经常作报告。
9.盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
10.言行不一的人是一种坏作风。
11.尽管天气不好，我们总是按时到校。
12.刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
13.她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
14.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
15.老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
按要求改写句子。
1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）2.
这难道不是伟大的奇观么？（改为陈述句）3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改为陈述句）4.多得些知识不是坏事。（改为反问句）
5.海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）6.我做成了这个试验。（改为反问句）
7.你不是不知道这件事有多重要。（改为肯定句）8.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？（改为肯定句）拟人句。1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
7、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
9、桃花露出了绯红的笑脸。
10、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
比喻句。细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
会场上响起了雷鸣般的掌声。
这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦。
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。
语文分类复习字词苏教版小学四年级
苏教版小学四年级 下册 语文题库。第一部分音字。一。一 把下列句子写规范 5分 一花独放不是春万紫千红春满园。二 我会写词语 10分 g u q z i sh g j zh ng w d o ti n yu n y n h n j ji q x n gu d oj sh ng s 三 给加点的字注音...
四年级下册多音字句子练习
姓名 给下面横线的字选择正确的读音，并用 表示。1 相 xi ng xi ng 信他们已经认识很久了，您瞧他们的相 xi ng xi ng 册。2 爷爷推着磨 m m 盘磨 m m 米。3 云儿在天空中自由地舒卷 ju n ju n 构成了一幅美丽的画卷 ju n ju n 4 为了不让姐姐找到我，...
教科版小学四年级语文上册复习字词
专项部分字词。一 用 选择带点字的正确读音。玉米秆 n n 坚劲 j n j n 绚 xu n x n 丽惬 qi xi 意 蜿 w n w n 蜒瞭 li o l o 望堆 du tu 积盛 ch n sh n 饭。侵 q n j n 略瑰 u ku 丽懦 nu n 弱规律 l l 春晖 hu h...