2014---2015学年四年级第一学期语文学情检测。
识字部分（30分。
一、看拼音写词语。（10分）
fèng xì zhì huì zēng tiān lǎn duò shèng yú
cān tīng duǎn zàn tuī jiàn mǐn jié sōusuǒ
二、给加点的字选择正确读音，在正确的下面打“√”6分）
毫不相干（gān gàn） 逻辑(jìj血汗(xuè xuě)
枝折花落（shézh冒昧 (mèiwèi) 间隔(jiànjiān)
三、按要求写词语（4分）
希望”的近义词是反义词是。
严肃”的近义词是反义词是。
四、按要求写句子（5分）
1.仿写句子。 例：树上的鸟儿叽叽喳喳地叫。 树上的鸟儿在唱歌。
天空中的星星一闪一闪的。
2.写出一幅描写景色的对联。
3.写一句你喜欢的名人名言或格言送给同学，激励他珍惜时间读书。
阅读部分（55分）
一、按原文填空（12分）
1.劝君更饮一杯酒，
2.山重水复疑无路，
3荒于嬉；行成于思。
4.开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日。
5.黄沙百战穿金甲，
6.不识庐山真面目，
二、按课文原意填空。（13分）
1.小钱得救了。两岸用爱心架起了一座的生命桥。
2.假如遇上老人来走撘石，年轻人总要背老人过去，人们把这看成
的事。3的树丛着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块游船、画舫在湖面慢慢地几乎不留一点儿。
4.有些恐龙 ，是茹毛饮血动物，有些恐龙则以植物为食。
5.他亲切之中蕴藏的认真之中包含的期待，把我小小的心。
了，以至不知黄昏的到来。
三、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（6分）
四、经典诵读积累（将正确答案的序号填在横线上）
1、请君暂上凌烟阁（ ）
a、新年都未有芳华 b、若个书生万户侯？
2、取次花丛懒回顾（ ）
a、半缘修道半缘君。b莫将戏事扰真情。
3、秦皇照胆镜（ ）
a、青萍夜啸芙蓉匣 b、黄卷时摊薜荔床 c、 徐肇返魂香。
五、阅读短文，回答问题。（7+8+9=24分）
一）鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。
在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
我们小朋友应该保护益鸟。
1.鸟对人类有哪些好处？（2分）
2.这段话是围绕那句话写的？用“ ”在文中划出。（1分）
3.写出你所知道的两种益鸟，说说它们对人类有哪些好处。（4分）
4.请给短文起个题目写在短文前面的横线上。（1分）
5.读了这篇短文后，你有什么感想？（3分）
6.把短文划线部分补充完整。（2分）
7这篇短文的主要内容是什么？（2分。
二）星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花，碧绿的叶子像一把撑开的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空、盛开的荷花发出清香。
我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花，这时爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
我说：“荷花很美，它的地下茎莲藕也可以吃，荷花叶还可以入药呢！”
爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥中倔强的生长着。”
妈妈说：“那荷花最可贵的是‘出污泥而不染’了！”
对！“爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”
我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳惹人爱了。
问题。1. 请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.用划出文中具体说明荷花“出污泥而不染”的句子。（1分）
3.请从你读过的古诗文中找一两句赞美荷花的诗句，写在下面。（2分）
4.读了这篇短文，你有什么感悟？（4分）
六、作文。写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点和生活习性，表达自己的真情实感。题目自拟。
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