一、读拼音，写词语。
jūn yúnyǐn bì hén jì zhú jiànyang yì níng shì gū dú xùn chì二、 我会组词。
裤载荐篇（ ）
库裁存编（ ）
shjìn舍尽
shjǐn三、我会填。
1．把词语补充完整。
不可费（ ）机消磨。
枯叶 （ 树（ ）阴草（ ）花（ ）
2．照样子，写词语。
1）浩如烟海。
2）可怜巴巴。
四、句子园地。
一） 选择恰当的关联词填空。
如果－－就 －－因为－－所以－－ 既－－又－－1.（ 地球有吸引力，（ 树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2.妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。
3.同学们如果（ ）发现火灾，（ 要立即拨打火警**。
二）改写句子。
1.这难道不是一对了不起的父与子？（改为陈述句）2.
在老师的教育下，他明确了学习态度。（用修改符号修改）3.他的目光里充满着无法形容的悲哀。
（缩句）三）选词填空。
坚定坚强坚决。
1．小明是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
2．运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场。
3．我们同坏人坏事要作（ ）的斗争。
五、按课文内容填空。
1还来就菊花。这句诗选自唐的。
2.《跨越海峡的生命桥》中的“生命桥”指的是。
3.清风明月本无价这是对联。我还知道关于这方面的对联。
4.刚进里院，一墙扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子阳光都变成绿的，像。
闪烁着迷离的光点。
5.《送元二使安西》是为送别时写的一首诗。
6．水水山山处处明明秀秀。
7．山重水复疑无路这是代诗人写的中的诗句，它告诉我们这样一个道理。
8．猫的性格实在说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个成天什么事也不过问。
六、 阅读短文。
勤奋的画家——门采尔。
门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地（反应反映）了德国工人阶级的生活。
泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工厂》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。
门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：
“我画得不少呀！有时一天就可一画好几张，要卖出去往往得(de dé děi)等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：
“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙：“倒过来，这是什么意思，先生？
”门采尔一本正经：“对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。
”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔（严厉严肃严格）起来：
“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的”。青年画家回去后，着( zháo zhuó)实认真地画起来，用一年的时间画一张画，（当然竟然果然）不到一天就卖出去了。
1．找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。
2．把括号里不正确的拼音或词语划掉。
3．解释字词的意思。
1) “你就能一天把它卖出去了。”的“它”是指。
2) “捷径”的“径”的意思是。
4．门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把什么和什么倒过来？
5．这篇短文告诉我们什么道理？（从文中找出一句话来回答）
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