幸福在**。
开学第一课，我们一起来寻找幸福的足迹。
清晨，窗外叽叽喳喳的小鸟把你从梦中叫醒，推开窗，揉揉惺松的双眼，深深地呼吸一口新鲜的空气，美好的一天又开始了！
餐桌上，摆着妈妈精心准备的早餐。红豆稀饭还冒着热气，最爱吃的三鲜包子闻着就那么香，当然，耳边还少不了妈妈那些爱的唠叨。
新校园很大很漂亮，图书室、实验室、多功能活动室一应俱全，还有你最爱的足球场，而且你惊喜地发现小学时的铁哥们居然和你分到了一个班。
教室里，新发的课本还散发着一丝淡淡的墨香，你给它加了个漂亮的外套，看上去真不赖。新来的班主任很年轻，长得还挺帅，讲起话来神采飞扬，居然有点像你喜爱的那个偶像明星。
篮球场上，你和同学们你攻我守，奔跑追逐，大汗淋漓，远投三分，好球！ 彼此击掌庆贺，好不痛快！
这样的生活画面相信你并不陌生，甚至有些习以为常，确实，大部分同学的大多数时光都是这样度过的。那么，请你好好珍惜吧！ 因为看似平常的每一刻实则都洋溢着幸福的味道，只是也许你还没能深刻地体会到。
作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。
咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？ 便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。
后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何。
灾难前面都可能再加上一个‘更’字。”
幸福在**？ 它就像一只青鸟，轻轻地停落在你的身边，你的手上，只要你有一颗细腻温柔、易感动且善于发现的心。
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幸福是什么四年级作文 四年级作文幸福是什么。今天10月1日是国庆节，一大早我来到妈妈的房间，想让妈妈带我出去玩。妈妈说 今天我头好痛，好象发烧了，我们改天再去好吗？我摸了一下妈妈的额头，好烫啊！我赶紧打来一盆冷水把毛巾浸湿，放在妈妈的额头上。接着，我又倒了一杯开水放在妈妈的床上让妈妈喝，妈妈一下子把...
四年级幸福是什么
第10课 幸福是什么 导学案。五通中心校 罗喜。教学目标 1 知识目标 能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。2 情感目标 发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来。的幸福，并懂得珍惜幸福。3 技能目标 联系生活实际，发挥想象，编写童话，提高 合作 能。力。教学重难点 教学重点...
四年级上册《幸福是什么》原文
如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。以下是小编整理的四年级上册 幸福是什么 原文，欢迎参考阅读！幸福是什么。有三个小孩，都是牧羊的。他们彼 b 此很要好，常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败...