四（1）班。
许堃。活泼好动的小男生越来越好学了，自寒假班那次意味深长的谈话之后，你慢慢学会了安静，学会了思考，不会再像以前一样，无谓的疯跑、打闹。虽然偶尔下课时会玩的有些过头，比如会把皮球踢到天花板上，但是让老师满意的是你的学习态度越来越端正了。
字体越来越工整，作文内容越来越丰富。连续几次考试都考到了95分以上，真是值得庆祝的事情。老师希望你再接再厉，保持成绩的稳定性，取得更大进步。
四（2）班。
张潇月。时静时动的你总是对人面带微笑，两个学期过去了，你在课堂上的表现越来越受到老师的关注，写作基本功也越来越扎实，语文成绩稳步提升，这些进步都是值得表扬的。
在以后的学习过程中，老师希望你能在课堂上主动表达自己的想法，写作时能够主动克服困难，选择没有写过的题材和思路完成当天的练习，不要害怕出错，老师很愿意帮助你，只有这样，你的写作才能取得更好的成绩。
四（3）班。
戴于力。幽默、大方的你平时虽然有些小邋遢，喜欢在学校的地板上玩“卧式”健身球，但是这没有妨碍幸福里的每位老师关注你，喜欢你。你会毫不吝啬地把零食分给同学们吃，很乐意、也很轻松就能把快乐送给每一个人。
你的写作思路一致很清晰，基本掌握了各种类型的写作方法，也能尝试写出各种新题材的作文，但是你有时表现得太过扭捏，举起的手又放下，写好的作文不好意思让老师批改，总是三番四次做过思想斗争之后才将作文本拿到老师手中，大胆展示自己的风采，不要羞涩，不要畏惧，相信自己是最好的，听说在这次期中考试中你的作文只扣了一分，看到你的进步，老师很为你骄傲。
四（4）班。
黄诚涛。你是我们班的体育健将，得知你小小年纪技能代表学校参加路桥区的运动会，真为你骄傲。你平时活泼好动，但是很听老师的话，这点老师真的很感谢你，在学习中，你不怕苦，不怕麻烦，遇到问题，一遍遍修改，一次次重写，为了让字体工整，你甚至放慢了写字的速度和下笔的轻重。
虽然你的成绩在我们不是最好的，但是你的上进心和踏实的态度感动了老师，希望你能坚持下去，在家和在学校有同样的表现，听妈妈的话，给时间要效率，取得更大进步。
四（5）班。
张煜浩。鬼灵精怪”这个词好像就是为你准备的，你口齿清晰，动手能力极强，课外知识丰富，特别是在前段时间的“古诗词”大赛中，你超过了。
五、六年级同学的表现，一举获得冠军称号，老师不得不向你竖起大拇指。
课堂上的你和课下恍若两人，稳重、积极，不错过一个知识点，时常主动和老师交流，作文成绩稳步上升，这学期单元测试的成绩也很值得肯定，老师期待你取得更大进步！
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