关于进步的作文四年级5篇。
这个学期的我相比上学期的我已经进步了很多，比如对待父母的爱、对待老师的尊敬、和同学间的友好，这些方面我都比上个学期进步了很多，按我妈妈的说法，我是脱胎换骨式的成长。
小学起我就并非资优生，也不是绩优生，因为我的懒惰已经深入骨髓，属于认了第二就没有人会认第一的那种，结果就是：各科的成绩都很寒碜，没有体验过考高分的成功。我很憧憬考高分带给我的是什么样的喜悦感？
很庆幸的是，进入初中起，特别是这个学期，我开始有了一些觉悟，越来越让自己付诸实践，也终于有了些许成功的体验，原来提升自我并不是那么难。
在我的成长过程中也有一件十分幸运的事情，就是我遇到了一群好老师。先说说我们的语文老师，她也是我们的班主任——她虽然人很娇小，但是她的气场很强、也十分有责任心。总是会拼尽全力给予我们鼓励，当然我们犯了错也逃不过她犀利的双眼，她总是会及时的点醒自满的我们。
按她的说法，现在她给我们浇一盆冷水总好过今天在社会被别人扇耳光；我们的数学老师上课把题目讲的非常细致，上次开放日我爸爸来听了数学课后回家一直在对我说：“你们的数学老师上课讲解的这么细致，你们班每一位同学的数学成绩是不是都很好”?
还有我们的外语老师，她很有心，给我们上课都会有一些活动，让我这个英语基础薄弱的人也会想参与进来。还有几位副科老师也非常良苦用心的教我们，我们成长路上有这么多的良师益友真的是一件很幸福的事，为什么要提到他们呢？因为此刻我的成长离不开他们的付出，而且我也一直心怀感恩。
想想七年级就快结束了，只剩下一个多月了，在这一个多月的时间里我一定要上课认真，课后用心复习，我要用好的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
关于进步的作文四年级2
在成长的道路中，谁都会有一些坎坷，我很想走没有坎坷的捷径，但是，那只是一个美好的幻想，这是不可能的，人的一生有成功，也有失败。我们应。
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该学会怎样去进步。学习如逆水行舟，不进则退！这好像我的小学生活的写照！
进步了，家人给一句鼓励的话，老师给一个甜蜜的笑，好像整个世界都随着我的心在不停地舞动，当然，进步了也不能松懈，要不断加油！前进！
可能在小学生活，我最值得回忆的，只有我们田径队的日子了。那又是一个疲乏的早上，因为区运会的即将来临，大家都紧张地练习着，我的三项全能看似简单，做起来难，这三项没有一项是我能的，这使我很烦恼，我要付出很大的代价。18秒，17秒，16秒，15秒4;5米，6米，7米20，8米35，9米，9米26;1米，1米15，1米25、这三项全能凝聚了我1年半的心血和汗水，我不断的在努力，进步，我终于成功了。
只要我努力过，我就有回报，加油！
我并不想隐瞒什么，上帝对我并不差，这也是我的造化，乡村的孩子家，只有爷爷奶奶的陪伴，因此，我的各科成绩都不及格，最糟糕的一次，竟然得了一0分，可是，一阵痛哭之后就又潇洒地过日子了。我从不会为自己的成绩而烦恼。
如今我的成绩比以前好了，我也渐渐地懂事了，三校没希望了，我的自信心受到了打击，就像帆船没有了风帆，失去了方向。我要重新振作起来，重新做一张帆。更坚强！更牢固！
加油！我进步了！
关于进步的作文四年级3
如果把人的一点进步比作积累了一滴水的话，想想看，在一年后，你能掌握一碗水；五年后，你能掌握四碗水；十年后，则是七碗。而如果把人的退步一丝比作浪费一滴水的话，再想一想，你究竟能颓废多少时候……逆水行舟，不进则退，这是大家普遍承认的道理，但又有多少人能刚开始就知道、或是承认自己的退步呢？既然不肯承认，那或许在这时，“碎片时间”就该出场了。
既然大家都了解鲁迅的名言“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，那就能明白，只要“愿挤”，碎片的时间总能出现。那碎片时间可以做什么？玩游戏？
看**？我想，最重要的是利用这些时间来思考。在我看来，不。
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管是读书、写作业还是考虑问题，都能算是思考：因为我认为读书就是在细细品味他人佳作时，自己也随着文字一起思考；而写作业就更是如此了。
有些人听完这些会说：就算我知道了碎片时间的重要性，但我却总是“控制不住我自己”，前面还想着要利用好这段时间，好好做一会儿作业，可或许没多久就坚持不住了。这可怎么办？
一旦有了先例，那后面不也会有第二次、第三次，于是他的碎片时间就又会向原来那样，浑浑噩噩的被浪费了。如果是这样的话，我会告诉你：人的生命只有这短短的几十年，但人的智慧却可以流传百世，为后人所赞美。
我们平常人是难以达到这样的高度，但我们的学习却仍有着无穷的意义。先论己而言，读书使我们丰富了阅历，增长了知识，使我们了解了历史，现在，与未来；再谈整个城市与国家：她会因为我们的学习而增光添彩，她会因为我们千千万万个学生的奋斗而走向更美好的未来；最后是未来，我们的子子孙孙会为世代为如此成就的读书人而感到骄傲、自豪！
想想这些，再想想这整块的时间，或许你就会明白：必须得利用好碎片时间——从而继续投入到学习当中……
我们都是人，而且不可置否，都是普通人。但当我们充分地利用好每一段碎片时间时，相较于别人而言，我们就是特殊的！
关于进步的作文四年级4
轻轻展开世界地图，一只面朝东方、昂首高唱的雄鸡伫立在眼前。她英姿飒爽，用嘹亮的歌声迎接祖国70华诞。在这70年里，中国从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，发生了翻天覆地的变化。
而我们家的“三代”电子产品，却一一见证着中国的发展历程。
爷爷说他小的时候，一个家庭如果能有一台收音机，那是很了不得的一件事。而我们家里当时最贵重的物件便是一台“牡丹牌”收音机。为此，家里老老少少经常都围坐在一起，收听国家大事以及生活中的奇闻轶事，虽然现在这个老物件已经不存在了，但却也见证了新中国“站起来”到改革开放的艰辛历程。
一次，我在家里帮妈妈整理房间时，发现了书柜的角落有一个黑色的“怪东西”，是我从来没见过的。它身体不大，但是身上有很多按钮，我十分好。
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奇，于是跑去问妈妈，妈妈看了看笑着说：“这个叫‘随身听’!”于是，妈妈给我讲起“随身听”的故事。
原来这是妈妈读书时姥姥送给她的生日礼物，还是进口的(日本“索尼”牌)。在妈妈看来，没有改革开放，就没有那么多的外国商品进入中国市场，“索尼”随身听，见证了中国改革开放“富起来”的光辉历程。
再看看爸爸用的华为笔记本电脑，还有爸爸、妈妈、爷爷用的华为手机，爸爸也答应我，如果这次期末考试考得好的话，便会给我买一个华为最**的平板。联系到前段新闻里面一直**的“华为反击战”以及“5g”时代的到来，我越发感受到祖国的强大，中国正昂首迈入新时代，在“强起来”的道路上不断前行。
三代”电子产品，见证了中国辉煌的发展历程。中国奋发图强，积极进取，正用她的实力征服全世界。我为祖国的每一次进步感到骄傲，也为祖国的每一次强大而感到自豪，愿祖国繁荣昌盛！
关于进步的作文四年级5
随着年龄的增长，相信大家各方面都有不同程度的进步吧！有学习方面的、有纪律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面，则是大有进步呦！
“小魏，你做的菜可真好吃，下次还要继续做！”听着大家的夸奖，我心里美滋滋的。嘿嘿，我最近学会了做菜哦。
记得以前，我可是个正宗的“吃货”，只会吃不会做。如果爸爸妈妈都不在家，我就只好吃零食来填饱肚子。反正我就是去别人家蹭饭，都不会自己做的！
可是，最近我去姥姥家吃饭时，觉得那道西红柿炒鸡蛋的味道不错，便由衷地赞叹道：“姥姥，你做的西红柿炒鸡蛋味道可真不错呀！”姥姥听后笑了笑说：
“哦，那是你弟做的。”什么？比我小两岁的弟弟竟然都会做饭了！
我一时愣在了那里，随后便在心底默默地发誓，我一定要学会做饭！
从姥姥家回来后，我便立刻行动起来：从书柜上翻出一本食谱，又“请”来老妈当老师，手把手教我做饭。“先从最简单的土豆丝开始吧！
”我边说边想：看老妈平时做土豆丝跟玩儿似的，应该很简单吧。我先将土豆放在水里洗。
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了洗，然后拿起小刀开始削皮，那小刀似乎故意跟我作对似的，我向东它偏向西，过了好长时间，我才将土豆皮勉强削完。接着切菜，菜刀在我手中仿佛有千斤重，举起刀子使劲向菜板上一砍，土豆没切着，菜板却裂开了个大口子。妈妈急忙跑过来说：
“你姿势不对，看我的！”菜刀在妈妈手中瞬间变得灵巧起来，三下五除二的功夫，半个土豆变成了丝。“哇！
”我张开了嘴巴。“来，我来教你！”妈妈握紧我的手，慢慢地、仔细地教我切，最后我终于学会了切菜，后来，妈妈又教我什么时候放水，什么时候加盐……
经过多次的实践，经过多次的失败，我总结出了许许多多的经验。现在的我，可是家里的“大厨师”哦！每当家人吃着我做的菜都会竖起大拇指。“小魏，你进步很大哦！”妈妈笑着称赞道。
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四年级作文我的进步
四年级作文 我的进步。以前的我是一个爱哭鼻子的小男孩，可是现在我是一个爱笑的孩子。以前我非常爱哭，一遇到不顺心的事情就大哭小叫的。比如 有人打我一下，我就会打还回去，打不过的时候我就嗷嗷地哭起来 还有，有时候有些小朋友不跟我玩，我也会哭 在自习课上，我违反了纪律，管自习的班干部让我去讲台罚站，不知不...
四年级进步话题作文 我进步了
四年级进步话题作文 我进步了。进步为话题的作文1 书，是多么熟悉，可以说，是我们的 朋友 生活中少不了 朋友 书，是多么广大，可以说，是我们的 游览器 可以随时随地地游览。书，是人一生的老师，我们的第一位老师是父母，第二位老师就是书，第三位大家都知道，就是教我们学习的教师。书，很贴心，就像老师。当我...
我进步了四年级作文
我进步了。有一种行为，叫做助人为乐 有一种感觉，叫做互相谦让 有一种传统，叫做关爱他人。上周，学校组织我们 才艺展示。汲取上次的教训，我没有拖沓。下课铃一响，我就迫不及待的飞奔向操场站在了前面，抢占了有利地形，我终于深深地舒了一口气。看着陆续到来的同学一个个排在了后面，我很是为自己的 成功 得意。突...